大班语言教案反义词,幼儿园反义词目标

大班语言教案反义词,幼儿园反义词目标

活动名称：健康
活动内容：警察与司机
活动目标；1、教幼儿正确使用反义词，丰富幼儿的反义词词汇。
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动重点：幼儿理解游戏内容，初步学会使用反义词。
活动难点：通过玩游戏，幼儿能快速、准确的说出反义词。
活动准备：警察帽子6顶，红绿灯指示板6对，汽车方向盘6个 。
活动过程：1、教师与幼儿一起讨论，归纳出游戏的规则。
警察说出一个词或一个句子后，司机必须说出相反的词句 。
如果司机回答正确，警察就亮出绿灯，汽车即可通行。若司机
回答不出，警察就亮出红灯，汽车就不能通过。师引导幼儿游戏。
运用游戏对话语言，逐步一对对的反义词，如：“我说大皮球—我对小皮球。”
2、幼儿自主游戏。
教师让幼儿轮流扮警察和司机，进行独立游戏活动。
（1）请一幼儿扮警察，手拿红绿灯指示板；请另一位幼儿扮司机，手握方向盘与警察进行反义词对话练习。回答正确，就在教室里开行一圈后，迅速将方向盘递给同伴。回答错误，警察出示红灯，司机将方向盘递给同伴，自己停止游戏一次。
（2）将幼儿分成6组，可采用轮流扮警察的形式，分散自主游戏活动，
使幼儿有更多的游戏机会，减少等待的时间。