1.梅花山的梅花开了，大红梅、邰格梅、照水梅、绿鄂梅、龙游梅……（ ），前去赏花的人（ ）。梅枝上

1.梅花山的梅花开了，大红梅、邰格梅、照水梅、绿鄂梅、龙游梅……（ ），前去赏花的人（ ）。梅枝上满是花苞和花朵，开得（ ），阵阵清香在山间荡漾，让人（ ）。置身于花海中，看着（ ）的梅花，嗅着（ ）的清香，人们（ ）。几个孩子捡起掉在地上的花瓣，轻轻一扬手，花瓣像蝴蝶一样（ ），他们兴奋地叫着、笑着，（ ）地（ ）起来。
2.刑侦人员凭着（ ），敏锐地发现了毒贩留下的蛛丝马迹，找到了他们的老巢。虽然明知犯罪分子都有武器，但俗话说：（ ），（ ）。他们（ ）地来到罪犯门前，看准时机突然破门而入，罪犯（ ），几分钟后，刑侦人员就将犯罪分子（ ）。
3．季羡林老先生是著名的学者，他（ ），（ ),在常人看来（ ）的夹竹桃带了他的笔下却变得那么奇妙有趣。他的文章写得好，与平时的仔细观察、（ ）地写作是分不开的。
4．（）（季节），哈尔滨气温特别低，可谓是（ ），（ ）。有时鹅毛大雪（ ),不到半天的工夫，天地之间一片银白，成了一个粉妆玉砌的世界。好一派（ ）啊！去哈尔滨看冰雕，是许多人的梦想。尤其是晚上，造型别致的冰雕在霓虹灯的映照下（ ），令人（ ）。
5．别人指出我们的错误，有利于我们的进步，因此我们应该（ ），（ ）。（ ），（ ）是告诉我们要善于向有才能的人学习，向做得好的人学习。经常这样要求自己，我们就会不断完善自己。
6．莫泊桑听了老师的教诲，常常站在家门口，（ ）地观察过往车马行人，（ ）地练习写作。终于他笔下的人物（ ），形神兼备。他还特别讲究作品的构思，尤其是结尾，或（ ），出人意料；或（ ），耐人寻味，留下了许多（ ）的佳作。
7.“让你到基层去锻炼，是领导有意栽培你，让你积累更丰富的经验，你怎么拒绝了呢？你这是把大好的机会拱手让给人啊！”朋友的一席话让他（ ），不禁为自己（ ）懊悔不已。

1. (数不胜数） （络绎不绝） （灿烂缤纷） （心旷神怡） （竞相绽放） (扑鼻而来） （陶醉不已） （翩翩起舞） （不约而同） （欢呼雀跃）
2. 太多了，等加悬赏。。。。。。

。。。 1. (数不胜数） （络绎不绝） （灿烂缤纷） （心旷神怡） （竞相绽放） (扑鼻而来） （陶醉不已） （翩翩起舞） （不约而同） （欢呼雀跃） 2. 太多了。，等加悬赏