区别氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的且现象最明显的方法是A.将燃着的木条分别伸人三种气体的集气瓶里B.将气体分别通过灼热的氧化铜C.将气体分别通过红热的铜D.将气

区别氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的且现象最明显的方法是A.将燃着的木条分别伸人三种气体的集气瓶里B.将气体分别通过灼热的氧化铜C.将气体分别通过红热的铜D.将气体分别通人石灰水中

A解析分析：A、根据氧气的助燃性和二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质判断．B、根据氧气、二氧化碳、氧化铜的化学性质判断．C、根据氧气和铜能在加热的条件下生成氧化铜的化学性质判断．D、根据氢氧化钙的化学性质判断．解答：A、氧气有助燃性，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，空气中含有氧气，将燃着的木条分别伸人三种气体的集气瓶里，燃烧情况不变的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，所以正确．B、氧气、空气、二氧化碳都不能和灼热的氧化铜反应，都没有明显现象，所以错误．C、空气中含有氧气，氧气能与铜在加热的条件下反应生成黑色的氧化铜，将气体分别通过红热的铜，氧气和空气都能使铜变黑色，所以错误．D、空气和氧气都不能使澄清的石灰水变浑，所以错误．故选A．点评：气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一，是学生应掌握的基本技能，是化学实验考查的热点之一，要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，能利用气体间性质的差别进行分离和除杂．

这个解释是对的