土拨鼠的自行车怎么样,读 为土拨鼠辩论 后感

土拨鼠的自行车怎么样,读 为土拨鼠辩论 后感

土拨鼠去哪了》是我在心灵鸡汤里看见的一片具有哲理意义,少量讽刺意味的文章,我在此把他给大家看看,希望大家能理解这篇文章特殊的意义,还有,如果你想试一试自己的iq高不高,就把我的想法遮住,看一看你会不会受骗.
一日,某老师在讲课,课讲完了,还有时间,老师就讲了一个故事：“一个土拨鼠,他挖土挖到了麦田里,刚出来,跳出来五条猎狗,“旺旺~”的叫着,土拨鼠吓坏了,跑到了一棵树上,树上有个洞,土拨鼠立即跳了进去,这是一个很大的洞,从一边能看见另一边,一只兔子跳了出来,嘴里唱着：“我要飞得更高,撞到猎狗~”正好兔子就砸死了猎狗.”老师停了一下,问：“有什么不对的吗?”
那些自以为是的高材生纷纷开口了：“老师在讲什么呀!土拨鼠挖到麦田了去干什么?”“就是就是,怎么会有五条猎狗来追土拨鼠?”“他完全可以躲在洞里跑什么跑?”“土拨鼠怎么可能比猎狗跑的快?”“土拨鼠能爬树?”“一只兔子能砸死五条猎狗?”
只有一个同学在一旁哭笑不得,笑的是同学们太傻了,哭的是同学们已被一种思维给球囚禁了.
那么请问,一个最大的问题,“土拨鼠去哪了?”
这个故事很很很的反映了现在人的习惯性思维,现在的企业对员工要求他们抓住细节,不要漏过一处细节,错误.现在的培育班学校教学生,做卷子读题要抓细节,写作文要抓住生活中的细节………
在这个故事里的学生,细节抓的非常明了,把小错误都抓了出来,可他们忘了一个大错误“树上有个洞,土拨鼠立即跳了进去,这是一个很大的洞,从一边能看见另一边,一只兔子跳了出来”看见着了没有,主人公土拨鼠去哪了?
这个故事像一面墙,上面有很多小洞（小错误）,有一个大洞,来了一个很有名的师傅,他善于把小洞补齐（高材生们）,他那精巧的手把小洞补齐了（高才们很好的把故事里的小错误给抵了出来）有一个人正在爆笑,他没有补好大洞.（聪明的学生在哭笑不得）
现在你再看看,你有没有在故事的大洞面前补好呢?!
可以吗?可以请给分!