I remember my maths teacher Mr Young very wel
- 提问者网友:箛茗
- 2021-02-14 05:47
- 五星知识达人网友:蓝房子
- 2021-02-14 06:07
1.A
2.B
3.C
4.D
【解析】
试题分析:这篇文章讲述了作者对他的数学老师印象很深,而他的老师只有9跟指头,常常被小孩子取笑,作者也因为成绩如果再有E的话就会被学校叫家长,所以他请求数学老师给他高一些的分数,数学老师最终理解了他。作者说那次数学分数是他一生中获得的分数中最喜爱的。
1.细节题。根据文章第一段He was missingone of his fingers.他少了一根手指头。可知,Mr Young有9根手指头。故选A
2.细节题。根据文章第一段One day, I wastold that if I got one more E on my report card, my parents would be called toschool.一天,作者被告诉如果他的成绩单上再有一个E的话,他的父母就会被叫到学校。可推断出,如果作者再得一个E,他的父母就会惩罚他。故选B
3.推断题。通过“我”的一些话“They shouldn’t dothat to you because you can’t help not having a finger, Mr Young. Just like Ican’t help not being able to learn numbers and matters like that,” I said.数学老师最终明白了我在数字思维方面处于劣势,故选C.
4.主旨题。这篇文章讲述了作者的数学老师因为缺少一根手指而被孩子取笑,所以他很理解作者的数学成绩对他的影响,所以他给了作者D-的成绩。可知,这则故事告诉我们老师应该理解学生。故选D
考点:故事类记叙文
点评:故事类文体,把握好作者所述事情的发展经过。本文的解答,重在理解作者和老师的对话过程,对句子要读懂,也可以结合题目中的选项来更好的理解文意。对于推断题要仔细分析作者的写作目的,结合四个选项利用排除法进行作答。
- 1楼网友:十鸦
- 2021-02-14 07:43