阅读下面的文言文，完成1—4题（18分）李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘

阅读下面的文言文，完成1—4题（18分）
李密传
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏①。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：
臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
……
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙②。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂。诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
（《晋书·李密传》节选）
［注］①游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。②虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。此指死亡。
【注】①科索：赋税。②供亿：按需要供应
小题1.下列加点的词在文中的意思，解释正确的一项是（3分）
A、后刘终，服阕，复以洗马征至洛 阕：破、缺
B、孔明言教何碎 碎：破碎，国破
C、周门人方之游夏 方：把……并列、等同
D、孔明与言者无己敌 敌：敌对
小题2.下列各句中加点词语的意义和用法，相同的一项是
A.密奉事以孝谨闻 臣具以表闻，辞不就职
B. 士之有名，不虚然哉 名之以其能，故谓之染溪
C. 有暇则讲学忘疲 欲奉诏奔驰，则以刘病日笃
D. 齐桓得管仲而霸 赂秦而力亏，破灭之道也
小题3.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3分）
A、文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
B、晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。
C、李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。
D、李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。
小题4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣。

（2）安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。

（3）从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
小题1 C

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