上课将题目很多,很仔细;
还是上课叫学生做题目很多。
我才处在理论阶段,感觉很难!关键在于课上把握每个学生的动作,一定要灵敏。比方说任何一个学生在过程中有什么反应,一定要捕捉到!这一点很重要。往往自己很投入,忘了学生
要幽默点,我很有经验的