在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关“的问题时,兴趣小组的同学们作了如下的猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关.
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验
(a)用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动
(b)用测力计水平拉动木块在粗糙木板上匀速滑动
(c)木块上放一重物,用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动
(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想______(选填“A”或“B”)
(2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想______(选填“A”或“B”)
(3)本实验采用的科学探究方法是______.
(4)实验中应使木块做匀速直线运动.这样做的目的是:______.
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关“的问题时,兴趣小组的同学们作了如下的猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压
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解决时间 2021-04-10 10:02
- 提问者网友:容嬷嬷拿针来
- 2021-04-09 17:32
最佳答案
- 五星知识达人网友:青尢
- 2021-04-09 18:28
解:(1)探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,应控制物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,
因此实验步骤(a)和(b)是为了验证猜想A;
(2)探究摩擦力与物体间的压力关系,应控制物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,
因此步骤(a)和(c)是为了验证猜想B;
(3)本实验采用的科学探究方法是控制变量法.
(4)木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,由平衡条件可知,木块受到滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力.
故
因此实验步骤(a)和(b)是为了验证猜想A;
(2)探究摩擦力与物体间的压力关系,应控制物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,
因此步骤(a)和(c)是为了验证猜想B;
(3)本实验采用的科学探究方法是控制变量法.
(4)木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,由平衡条件可知,木块受到滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力.
故
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- 1楼网友:轻雾山林
- 2021-04-09 19:44
这个问题的回答的对
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