1.与同伴或家长说说生活中的0除了表示一个也没有以外,还能表示什么,至少举出一个实例。
2.育才小学有6个年级,每个年级有4个班,每个班有40~50人。学校要开运动会,要求每位学生都要报名参加运动会,请你为运动会设计一个编码方案,要求如下:
(1)编码能显示出年级和班级。
(2)编码能显示出运动员在本班的序号。
(3)编码能区分出性别。
写出你的编码方案:
1.与同伴或家长说说生活中的0除了表示一个也没有以外,还能表示什么,至少举出一个实例。
2.育才小学有6个年级,每个年级有4个班,每个班有40~50人。学校要开运动会,要求每位学生都要报名参加运动会,请你为运动会设计一个编码方案,要求如下:
(1)编码能显示出年级和班级。
(2)编码能显示出运动员在本班的序号。
(3)编码能区分出性别。
写出你的编码方案:
1.0表示两个相反数在一起的时候,代数和等于零。 o还表示温度。 足球比赛里面输一场球得零分。还把高度是0,不是没有高度,是出于跟黄海平面一样的高程。
2.