美术考试该注意什么?
- 提问者网友:棒棒糖
- 2021-07-29 06:38
- 五星知识达人网友:零点过十分
- 2021-07-29 08:05
该带的东西带好,证件,用具。可以带两个水桶两个调色盘,节省时间。铅笔别用新买的,有沙子划破纸就完蛋了。前一天睡个好觉,也别睡太多会头疼。别吃乱七八糟的东西以防第二天坏肚子。中午休息一个半小时别去太吵闹的地方,找个安静的地方,或者回画室来,也可以睡个午觉,别睡过头了。
总之就是平常心就好了,画出让你自己满意的画就好了。 加油!!!
- 1楼网友:英雄的欲望
- 2021-07-29 09:03
重要的是考试时候的心态要好 别太紧张
运气好的话 你抽到的那组其他人都画的都比你差 你可能就是高手了
要是你那组实力都比较强 你也别紧张 你画的不好的地方还可以看看旁边的照着画
- 2楼网友:梦中风几里
- 2021-07-29 08:53
(一)、素描评分标准
素描评分标准依据构图、形体比例、透视关系、色阶层次、形体结构五个面评分,划分为A(90-100)、B(80-89)、C(70-79)、D(60-69)E(50-59)、F(49分以下,但须给出具体分值)六个档次。
1、A:能很好运用构图法则,正确把握石膏人物动势重心,各部位比例准确,具有较强的形体意识,透视空间感强,能表现出石膏人物的基本特征,画面大明、黑、白、灰关系处理得当,色阶层次准确,能把对石膏人物形体结构的理解表现出来。
2、B:能够运用一般构图规律,形体比例准确,表现出人物的基本牲、轮廓,五官形状准确,能够表现光影规律,色阶层次丰富,能把对形体结构的理解表现出来。
3、C:有一定的构图常识,形体结构基本准确,比例准确,能基本掌握光影变化,大明、黑、白、灰关系能画出来,理解透视空间概念。
4、D:掌握一定的构图基本常识,能表现人物的形体比例,基本理解空间与透视,会运用明暗层次表现形体(但不够充分),对人物结构有一定的认识。
5、E:不理解构图的作用,能基本表现形体,但在比例、透视中不明显错误,画面层次混乱,对石膏人物结构的理解不够。
6、F:没有构图概念,不会表现人物五官、轮廓的形体比例,不具备一般素描常识。
(二)、色彩评分标准
色彩根据构图、形体结构、素描关系、色彩关系和整体表现五个方面评分为:A(90-100)、B(80-89)、C(70-79)、D(60-69)E(50-59)、F(49分以下,但须给出具体分值)六个档次。
1、A:符合构图的法则和形式,形体准确,结构严谨,素描关系正确,能较好地表现体积与空间,准确表达固有色、环境色及相互关系,整体色彩协坑,画面有一定的表现力,素描、色彩关系和技法有机统一。
2、B:符合构图的法则和形式,形体准确,结构合理,素描关系正确,有一定的体积空间感:能表现固有色、环境色及相互关系;画面有相应的表现力,能比较熟练地运用色彩技法。
3、C:理解构图的法则与形式,形体、结构基本准确,有一定的体积与空间感;能理解固有色、环境色及相互关系;能掌握色彩基本技法。
4、D:构图基本符合规律,能表现物体的基本形体与结构;基本理解体积与家间,但表现不够充分、熟练;了解固有色、环境色及其关系,了解色彩基本技法。
5、E:构图概论差,有较大的构图失误;能基本理解物体外形,但缺乏对体积与结构的表达;对固有色、环境色及其关系理解较关,不了解色彩的基本技法。
6、F:没有构图概念,不能掌握物体外形,缺少一般色彩知识,不了解色彩技法。
(三)、速写评分标准
评分标准依据透视、造型、比例、技法、构图、整体表现等六个方面,分为A(90-100)、B(80-89)、C(70-79)、D(60-69)E(50-59)、F(49分以下,但须给出具体分值)六个档次。
1、A:能正确运用透视关系,较好运用比例结构等形式法则,造型准确,构图新颖,主题和意境明确,画面整洁,整体效果好。
2、B:能较好运用透视关系,运用比例结构等形式法则,造型准确,构图、主题和意境基本明确,画面整体效果处理得当。
3、C:会运用透视、比例结构关系,造型基本正确,画面有一定的完整性。
4、D:透视、比例结构,造型基本明确,画面有一定的特点,完整性差。
5、E:透视、比例结构,造型基本不正确,画面没有特点,完整性较差
6、F:透视、比例结构,造型完全不正确,不具备速写的表现能力和形象塑造能力。
(四)、创作评分标准(美术、艺术设计类)
评分标准依据构思、构图、造型、色彩、表现技法及整体表现六个方面评分:划分A(90—100)、B(80—89)、C(70—79)、D(60—69)、E(50—59)、F(49分以下,但须给出具体分值)六个档次。
1、A:能正确理解试题内容与要求,较好的运用透视构成等形式法则,构思新颖,切题,选型生动,主题突出,意境明确,画面整洁,整体效果完整。
2、B:能较好理解试题由内容与要求,运用透视构成等形成法则,内容切题,构思立意基本明确,有一定的表现能力,画面整体效果处理得当。
3、C:理解试题内容与要求,所表现内容基本切题,构思、立意基本明确,画面造型,色彩有特色,画面有一定的整体感。
4、D:基本理解试题内容与要求,表现内容基本切题、构图、造型、色彩有一定的特点,整体感不足。