《白鹅》、《猫》、《松鼠》、《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》内

《白鹅》、《猫》、《松鼠》、《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》内容和写法特点

原答案：板块捆绑，对比教学。感受语言特色。
不同的动物，同样的感情──可敬、可爱
不同的作者，同样的感情──喜爱、赞美
同样的动物，不同的写法──《白鹅》《白公鹅》
同样的作者，不同的写法──《猫》（爱如儿女）《母鸡》（敬如母亲）
老舍先生的《猫》和《母鸡》，其语言亲切自然，朴实无华；丰子恺先生的《白鹅》以拟人化的手法描写的白鹅，俨然是骄傲
丰子恺《白鹅》、老舍《猫》、布封《松鼠》的重点是介绍这些动物的特点，而《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》和《金色的脚印》侧重于通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事
来展示动物丰富的情感世界，这是两者比较大的区别

都是写人与动物的感人故事
《白鹅》《猫》《跑进家来的松鼠》《老人与海鸥》《最后一头战象》《金色的脚印》这几篇的内容方面有什么相同 
这些课文都是描写动物，《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》 是写人与动物之间和谐相处的画面 
写法是白鹅、猫、松鼠写法相同，老人与海鸥、跑进家来的松鼠、最后一头战象、金色的脚印写法相同。