做古文题的技巧

做古文题的技巧

古文我没记错的话，应该是几道选择题加翻译题吧。其实考察的内容不外乎实词虚词、句式、文章理解、文章细节判断。下面我就从这些方面给你一些建议。
高考实词应该是180个左右，要记住它们其实不是很难。只要你能熟悉课文，该背的都背了，不需要背的也要有印象，在理解的基础上记忆，不需要刻意去背实词你就能掌握了。注意，熟悉课文有个前提：在理解的基础上记忆。只有这样才能有帮助。如果仅仅是记住文字排列顺序的话根本达不到记忆的效果。也就是说，你必须能把课文的每一句话翻译或理解。其实从句读就能看出你是否理解了文章。比如“师道之不传也久矣”。一般人断句：“师道之不传/也久矣”。而正确的断法是：“师道之不传也/久矣”。因为古代的“也”字是完全不具备“同样”的意思的。这样的细节就能体现你对课文的理解程度。你应该达到一种境界，随便拿出一句话，你要知道它出自哪篇课文，甚至是哪段，并说出上下文。我当年就是这样的。同时，把注释的意思标在词语的正下方。因为注释毕竟在文章的下方，你阅读的时候一般会懒得把眼睛移到注释。如果词语下方就有解释的话就可以在阅读中记住词意了。多看多背多理解是记住实词的好方法。
很多人都认为虚词很难记忆，其实虚词也不难的。高考虚词在我当年是18个，现在就算改了估计也不会太多。虚词的难点就在于意思不具体，用法多变。但你可以自己归纳它们的用法，并把每个用法都记住一个例句。记得多了，自然而然就记住了。比如，直到现在我都记得“之”字的五种用法：结构助词‘的’；到；凑足音节，无实意；定语后置的标志；代词。虚词的用法和句子结构，词性判断联系比较紧密。如果你的语法功底不够的话，掌握虚词有些困难。所以学习语法是必须的。
文言句式不外乎判断句、陈述句、疑问句、倒装句、省略句五种。其中难点在于倒装和省略两种。其实你只要把这两种句式里的几种变化给记住了，要突破也不难了。要学习句式，就必须有扎实的句子结构功底。主谓宾定状补你要能区分并知道它们一般的排列顺序。比如倒装句里的定语后置、介词结构后置。如果你连什么是定语，什么是介词结构，定语和介词结构一般的位置都不知道的话，当然就很难了。所以，扎实的语法功底是必须的。然后再把每个句式的经典例句给记住了，突破句式也就不难了。
文章理解就是对文章整体的理解。题目一般从主角的评价、事迹，作者的写作技巧、背景等角度来出题。所以通读文章并有大意理解是必须的。其次你要重视注释，出题者不会给无用的信息给你的。既然有注释，那它就是你理解文章的关键，不得忽视。
文章细节判断就要你精读文章。但也没必要全文精读，太耗费时间。你可以找到和题目内容相近的几句话来精读，仔细揣摩题目是否变换了主体、时间、地点，是否无中生有等等。如果题目是根据文章来进行的推断的话就要注意了，这是这类题型的难点。表面上看似乎推断很合理，其实未必。进行推断一定会有个前提，你要研究这个预设的前提是否符合文章内容。千万不可轻易的接受题目预设的前提。
翻译题目应该是最考量综合素质的。有三个标准：信，达，雅。符合这三个标准就能拿满分。所谓“信”，就是忠实，忠实地按照原文翻译。这就要求你进行直译而非意译。必须把每个字用现代的语言来表示。以题为本曰信。所谓“达”，就是要翻译准确，正确地表达句子的意思。这就要求你能掌握句子的词语，句式等方面的内容，并正确的表达出来。用词精准曰达。所谓“雅”是更高的要求，就是翻译简洁精当。比如原文是定语后置的，你翻译是没把句式换回来，意思看来是对了，但句式不符合现代习惯，就不能说是雅了。还有，翻译不是越长越好的。长而罗嗦远不如短而精当。
以上就是我对解古文题目的一些方法。其实解题还是有些技巧的，但那是针对具体题型来用，要都说的话就太多了。你可以问你的老师。
有名的古文实在太多了，怎么可能没有！建议你去买《古文观止》，要带有现代翻译的那种。里面都是些经典著名的文章。能把这本书弄明白了，你直接看古籍都没问题，别说解中学题了。