母狼的智慧(毕淑敏)阅读答案

阅读下面现代文，完成小题。（13分）母狼的智慧 (毕淑敏)①“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。……沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。②“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。③“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了。④“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。⑤“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。⑥“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。⑦“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。” （原文有改动）1.仔细阅读文章，说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”？（3分）2.第⑥段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”中“居然”、“老”能否删去?为什么?（4分）3.结合梁实秋的《猫的故事》、蒲松龄的《狼》和你对这篇文章的理解，说说你如何看狼这个动物？（4分）4.题目是文章的眼睛,根据你对选文主题的理解,另拟一个恰当的标题。（2分）

1.①母狼带小狼过河的情景；②把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；③全力向相反方向奔跑以引开路人2.不能删去。（1分）“居然”表明出乎意料，（1分）“老”是表现猎人有老道经验，（1分）这个两个词更能从反面突出狼的智慧，狼的本领。（1分）3.围绕“善待（尊重）生命”，“母爱伟大”，“凶残、狡诈”三层意思回答即可得3分。语言表达1分。示例：在人们的传统观念中，狼的确是个凶残、狡猾、贪婪的形象，但狼和许多动物一样疼爱自己的子女，具有伟大的母爱，和人一样都拥有生存的权利，所以，我要珍爱生命，呵护生命，与它们合谐相处，所谓“天地之大德曰生”正是这个道理。4.《狼妈妈的爱》或《母爱》【解析】1.试题分析：审题后从前向后读文章，整体感知可知，文中提到了两只母狼，一只是带着小狼过河的母狼，另一只是带着两只小狼被追赶的母狼。第一只母狼的智慧是“把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河”，第二只母狼的智慧是“先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存”。从这些关键语句中概括出答案即可。考点：本题考查学生的概括能力、提取信息的能力。点评：审题后要确定答题范围，本题的答题范围为全文，所以要从前向后找关键语段及关键语句，并将其加以概括。2.试题分析：“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”把句子的“居然、老”去掉，比较句子意思有什么变化，可知，去掉后语意就突出不了出人意料的惊讶和猎人经验的丰富，也就无法突出狼的聪明了。考点：本题考查学生对文章语言的理解能力。点评： 善于比较，则理由会充分，一般分为三步，先回答不能去掉，然后指出其语境义和作用，接着说明去掉后会变成什么情况。3.试题分析：首先要回想一下题干中所涉及到的课文及选文的内容，概括出其中狼的特点，如选文和《猫的故事》中突出了母爱的伟大，〈狼〉中突出了狼的狡猾。总体上理解人与动物的关系，狼也有值得我们学习和尊敬的地方。即们要与动物和谐相处。考点：本题考查学生的理解力和语言表达能力。点评：对于课本上的课文要心中有数，内容和主题是必须要知道的。在学习中，我们要养成多看多想多思的好习惯，对于身边的事要多关心，多与同学交流，这样，自己的理解和表达能力才会迅速提高。4.试题分析：首先要整体感知一下选文的内容，提取出其中的主旨，根据关键语句，如““那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存”可知，主题体现了狼身上所具有的母爱 。因此文章的题目就可以确定了。 考点：本题考查学生对文章主旨的理解能力。点评：理解文章主旨要结合文章内容、故事情节、人物（事物）的特点言行等加以分析，在分析主旨时，借助其中的关键语句，尤其是抒情议论的语句是很重要的。

感谢回答，我学习了