写作文 《“狡猾”的老师》快!!!写出老师“狡猾”的地方

写作文 《“狡猾”的老师》快!!!写出老师“狡猾”的地方

“狡猾”的老师

说起我们鼎鼎有名的语文老师，那叫一个聪明！看，只要他那炯炯有神的眼珠子一转，马上就来了办法…… 　
“要考试啦，考试啦！”“小灵通”在教室里大呼小叫着。我一脸郁闷地回到座位，心里暗暗想到：不知道这次，又有什么新招！唉…… 　
“噔噔噔！”只听见一阵急促的脚步声——未见其人先闻其声。就见老师风风火火地走进了教室。老师快速地发完试卷，便找了教室的一角坐下了。
开始考试了。同学们一个个都绷紧了神经，一丝不苟地做起试卷来。咦？我真不敢相信自己的眼睛，老师竟然优哉游哉地看起杂志啦，丝毫没有其他老师监考时“虎视眈眈”的架势。不对，不对，这里面肯定有文章哩，先看看再说吧！这时候，班里的“活跃分子”可不得了喽：丁丁手拿纸团开始了他独具一格的“纸团操”；花花疯狂向后桌的同学的试卷“抛媚眼”……这下子，大家可都忙开了，我只好无奈的叹息着。哦，越来老师的杂志里还有一双眼睛正悄悄注视着同学们的一举一动呢！这下子，有人可是要遭殃咯，真为自己的行为感到庆幸。 　
老师可真“悠闲”！这不，一溜烟老师又跑到教室外去“呼吸新鲜空气”了呢。不过老师还真没闲着，看！窗口一双骨碌骨碌直打转的眼睛又被我看到了。班上的“活跃分子”们可乐坏了，这边有人办起了试卷参观会；那边有人前后桌打起了“土电话”，这可真是够良苦用心哦。 “咳咳！”老师眼里闪烁着智慧的光芒，把“活跃分子”们一一点名，并一本正经地说：“我看时间也差不多了嘛，你们就交卷吧！”这下子，刚刚还春风得意的他们一个个都被老师的话镇住了，再也没有“故伎重演”过。这老师的法子怎能一个“高”字了得的啊！ 　
嘿，我的老师骨碌直转的眼珠子背后，还藏着无限的智慧呢！

我最喜欢的老师

在脑子里啊,sb

总论：此题目是一个好的暗捧老师拍马屁的题目，如果你真的写老师多么狡猾BT二十四小时盯人之类，那恭喜你离0分不远了。所以要明着写狡猾，暗着写狡猾的目的是更好的管理学生，或者能更好的和学生打成一片。 参考思路：借用三十六计，然后举例子，写老师怎么借用三十六计和学生“斗智斗勇” 第十三计 打草惊蛇：自习课期间，正是走神、说话、玩手机的黄金时段，然，多次在我们沉浸其中的时候会听见班主任老师在门外的脚步声，可谓是打草惊蛇之妙计。吾辈作为那被惊之蛇只能乖乖地好好看书自习，不敢有丝毫松懈。 第十七计 抛砖引玉：上课期间，老师故意口误或不把问题解释完美，留有余地，让同学们产生课后学习的兴趣，用一个不完美的回答引出了同学们更多的思想的火花。 第十八计 擒贼擒王：班级发生打架或其他摩擦事件，老师火眼金睛一抓就抓住主谋，瞬间熄灭战火。 第三十一计 美人计（仅限于女老师）：上课对我们回眸一笑，抓住了我们的注意力，让我们能更好的学校。（也可以说是老师抄写黑板是“低头的温柔”，细心讲解是“智慧的美貌”，对学科的专研有精神上的美丽之类之类） 第三计 借刀杀人：学习不好请家长！（可以说成老师联合家长，对我们进行更好的教育和监督） 以上仅供参考啦~~~~希望给你作文有一定的启发~~~