高中数学竞赛和高考要求的数学有什么区别？ 在相同知识范围内的题目有什么不同要求？

做竞赛题对高考有什么帮助吗？

其实范围都一样，不过竞赛题相当于我们做的普通卷的难题

如果竞赛搞得好的话对做最后一道甚至几道拉分的题目会有帮助。 但是如果学得半半拉拉还不如不学，因为会制造思维混乱，很多竞赛的解题途径在你没有完全融会贯通前和高考的途径是不太一样的，走了偏门反而会丢分。（我高中拿过高中竞赛全国奖项，后来也教过很多高三的毕业生）

给你提几点意见吧、、、 1。做题不在于多，而在于精。 题海战术对于数学来说没有多少用。 2。每做完一道典型题的时候要自己想，归纳，总结。为什么这么做，已知条件有什么特点，怎么结合，分析问题的解决方法从问题入手还是从已知条件入手。 3。做完一道典型题后，做第2道的时候千万不要着急看答案，自己试着把已知条件结合，能得出什么，有了这个结合又能得出什么…… 或从问题入手分析：要解决这道问题，最直观来讲，需要首先解决什么…… 等等。 也许需要半小时或更多时间才能想通，但是不要灰心，这时候你正在提高自己的思维能力和思维技巧。 4。有些问题需要特定的方法才能解决。这个时候最好自己做笔记归纳。数学时连续的，有些概念刚接触时特别生硬，不好理解，但是随着不断接触不断做题，就能掌握这个概念，也掌握这种思维方式。 5。做题时也要把题归类。比如小时候学的加减乘除，中学的因式分解。几何中的三角，圆。高中的三角函数，高等数学中的微分积分。这些都是基础，也是以后解复杂题的基本手段。这种题要熟练。而更多的需要技巧的题目，也就是拉分题，要掌握思维技巧，要把自己控制住不看答案，自己不论怎么努力都不行的时候再看答案，而且看答案不要看全，看一段，再试者自己分析。 另外，专门对于你的建议。做题的时候握一支笔，放一些草纸，不论题拿来时自己有没有思路，试着去做。这个思路不对换另外一个思路，也许会有惊喜。 数学不难，主要是掌握一个探索式发散式的思维技巧！祝你成功！