茶花赋阅读答案

茶花赋 杨朔 　　久在异国他乡，有时难免要怀念祖国的。怀念极了，我也曾想：要能画一幅画儿，画出祖国的面貌特色，时刻挂在眼前，有多好。我把这心思去跟一位擅长丹青的同志商量，求她画她说：“这可是个难题，画什么呢？画点零山碎水，一人一物，都不行。再说，颜色也难调。你就是调尽五颜六色，又怎么画得出祖国的面貌？”我想了想，也是，就搁下这桩心思。　　今年2月，我从海外回来，一脚踏进昆明，心都醉了。我是北方人，论季节，北方也许正是搅天风雪，水瘦山寒。云南的春天却脚步儿勤，来得快，到处早像催生婆似的正在催动花事。　　花事最盛的去处数着西山华庭寺。不到寺门，远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺，这是梅花，有红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一树诗。白玉兰略微有点儿残，娇黄的迎春却正当时，那一片春色啊，比起滇池的水来不知还要深多少倍。　　究其实这还不是最深的春色。且请看那一树，齐着华庭寺的廊檐一般高，油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。这就是有名的茶花。不见茶花，你是不容易懂得“春深似海”这句诗的妙处的。　　想看茶花，正是好时候。我游过华庭寺，又冒着星星点点细雨游了一次黑龙潭，这都是看茶花的名胜地方。原以为茶花一定很少见，不想在游历当中，时时望见竹蓠茅屋旁边闪出一枝猩红的花来。听朋友说：“这不算稀奇，要是在大理，差不多家家户户都养茶花。花期一到，各样品种的花儿争丰夺艳，那才美呢。”　　（我不觉对着茶花沉吟起来，茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的花儿？应该感谢那为我们美化生活的人。）　　普之仁就是这样一位能工巧匠，我在翠湖边上会到他。翠湖的茶花多，开得也好，红彤彤的一大片，简直就是那一段彩云落到湖岸上。普之仁领我穿着茶花走，指点着告诉我这叫大玛瑙，那叫雪狮子；这是蝶翅，那是大紫袍……名目花色多得很。后来他攀着一棵茶树的小干枝说：“这叫童子面，花期迟，刚打骨朵，开起来颜色深红，倒是最好看的。”　　我就问：“古语说：看花容易栽花难——栽培茶花一定也很难吧？”　　普之仁答道：“不很难，也不容易。茶花这东西有点特性，水壤气候，事事都得细心。又怕风，又怕晒，最喜欢半阴半阳。顶讨厌的是虫子。有一种钻心虫，钻进一条去，花就死了。一年四季，不知得操多少心呢。”　　我又问道：“一棵茶花活不长吧？”　　普之仁说：“活的可长啦。华庭寺有棵松子鳞，是明朝的，五百多年了，一开花，能开一千多朵。”　　我不觉“噢”了一声：想不到华庭寺见的那棵茶花来历这样大。　　普之仁误会我的意思，赶紧说：“你不信么？大理地面还有一棵更老的呢，听老人讲，上千年了，开起花来，满树数不清数，都叫万朵茶。树干那样粗，几个人都搂不过来。”说着他伸出两臂，做个搂抱的姿势。　　[我热切地望着他的手，那双手满是茧子，沾着新鲜的泥土。我又望着他的脸，他的眼角刻着很深的皱纹，不必多问他的身世，猜得出他是个曾经忧患的中年人。如果他离开你，走进人丛里去，立刻便消逝了，再也不容易寻到他——他就是这样一个极其普通的劳动者。]然而正是这样的人，整月整年，劳心动力，拿出全部精力培植着花木，美化我们的生活，美就是这样创造出来的。　　正在这时，恰巧有一群小孩也来看茶花，一个个仰着鲜红的小脸，甜蜜蜜地笑着，唧唧喳喳叫个不休。　　我说：“童子面茶花开了。”　　普之仁愣了愣，立时省悟过来，笑着说：“真的呢，再没有比这种童子面更好看的茶花了。”　　一个念头忽然跳进我的脑子，我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红，画一大朵含露乍开的童子面茶花，岂不正可以象征着祖国的面貌？我把这个简单的构思记下来，寄给远在国外的那位丹青能手，也许她肯再斟酌一番。为我画一幅画儿吧。 1．标题《茶花赋》中的“赋”是________意思。2．开篇和结尾有什么关系？________________________________3．文中画线句采用了哪种修辞方法？其作用是什么？________________________________4．文中画浪线句子在文中起什么作用？________________________________5．文中画小括号文字采用哪种表达方式？其作用是什么？________________________________6．文中画中括号文字采用了哪种描写人物的方法？其作用是什么？________________________________7．“童子面”茶花，有什么象征意义？________________________________

答案：解析：1．赋：我国古代文体，盛行于汉魏六朝，是韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，也有较短的篇幅抒情说理的。2．开篇写我想要一幅画儿，画出祖国的面貌特色，结尾写得到这幅画的构思。首尾照应。3．比喻;生动形象地写出花多、花茂盛、花艳，抒发作者无比喜悦之情。4．承上启下作用，过渡句。5．议论;由花费人;赞美为我们美化生活的。6．肖像描写;揭示了他勤劳、淳朴、默默无闻，甘于奉献的性格特征。7．象征我们祖国欣欣向荣，蒸蒸向上的大好形势。

这个解释是对的