喂,小孩,往汽车站怎么走?（改成礼貌，得体的语言） 我们班的同学们聚精会神地听新来的老师讲课。（缩句）

我们栽下的小树全部成活了，只有一棵小树意外地枯死了。（修改病句） 团长拿着筷子的手激动地抖着。（缩句） 我们要努力探索大自然的奥秘。（缩句） 她受到空前热烈的迎接。（缩句） 因为他自幼就在良好家庭地教育下长大，所以他成绩如此优秀不足为奇。（这句话有语病吗？）

喂,小孩,往汽车站怎么走?（嗨。小朋友，请问怎么去汽车站） 我们班的同学们聚精会神地听新来的老师讲课。（同学们听老师讲课） 我们栽下的小树大多都成活了，只有一棵小树意外地枯死了。（修改病句） 团长拿着筷子的手激动地抖着。（团长的手抖着） 我们要努力探索大自然的奥秘。（我们要探索奥秘） 她受到空前热烈的迎接。（她受到欢迎） 因为他在良好的家庭地教育下长大，所以他成绩如此优秀，不足为奇。（这句话有语病吗？）

喂,小孩,往汽车站怎么走?（改成礼貌，得体的语言） 改：喂，小朋友，请问往车站给怎么走？ 我们班的同学们聚精会神地听新来的老师讲课。（缩句）缩句：同学们听老师讲课。我们栽下的小树全部成活了，只有一棵小树意外地枯死了。（修改病句）改：我们栽下的小树，只有一棵枯死了。 团长拿着筷子的手激动地抖着。（缩句）缩句：手抖着。 我们要努力探索大自然的奥秘。（缩句）缩句：我们探索奥秘。 她受到空前热烈的迎接。（缩句）缩句：她受到迎接。 因为他自幼就在良好家庭地教育下长大，所以他成绩如此优秀不足为奇。（这句话有语病吗？）有，指代重复。改：因为他自幼就在良好家庭地教育下长大，所以成绩如此优秀不足为奇。

喂,小孩,往汽车站怎么走? （改成礼貌，得体的语言）请问小朋友：到汽车站的路怎么走？ 我们班的同学们聚精会神地听新来的老师讲课。 （缩句）同学们听老师讲课。 我们栽下的小树全部成活了，只有一棵小树意外地枯死了。【前后矛盾】 （修改病句）我们栽下的小树全部成活了，只有一棵小树成活得不够好。 团长拿着筷子的手激动地抖着。