如何坚持问题导向,发挥先进典型示范作用
答案:1 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-01-29 18:32
- 提问者网友:城市野鹿
- 2021-01-29 00:05
如何坚持问题导向,发挥先进典型示范作用
最佳答案
- 五星知识达人网友:躲不过心动
- 2021-01-29 00:26
1 走群众路线,选树群众认可的先进典型
作为基层单位,为了能更好的发挥榜样的作用,促进基层单位又好又快的发展,应该着重从本行业入手,从身边的人入手,善于发现典型,树立典型。在采油二厂有很多先进人物,以及在实际工作中感人的事迹,这些都值得我们学习和借鉴。熟悉的形象,更容易获得大家认同和产生共鸣。例如,每年年终,采油二厂都广泛开展了向十大劳动模范学习的活动,在企业收到了良好的效果。他们以自己坚定的意志、顽强的拼搏精神,克服了常人难以想象的困难,在工作中做出了优秀的业绩,在职工中反响强烈,那些让人感动的事迹,都是他们在实际工作的真实事例,得到大家认可。而这个载体,也正是我厂5000多名员工所为之奋斗的第一线。所以,这些事迹更能引起人的共鸣,成为大家学习的榜样,激励大家为企业贡献力量。
先进典型是时代的先锋,群众的楷模。先进模范人物是企业的中坚力量,他们爱岗敬业,无私奉献,特别是身边的典型,得到群众的认可,能够起到示范作用,带头作用,成为企业员工学习的榜样。www.11665.CoM
2 坚持真实可靠,宣传群众信服的先进典型
今天,时代发展了,条件变化了,但大力讴歌先进典型的传统不能丢。当然,也应该看到,典型的先进性是相对的。企业先进模范同其他职工相比较,只是精神境界和思想觉悟高一些,对企业的贡献大一些,绝非是十全十美的完人。因此,对先进模范的宣传一定要坚持实事求是的原则,事迹和经验要真实可靠,准确无误,一是一,二是二,切忌添枝加叶,不能把别人的或集体的功劳硬往一个人的头上扣。真实性是典型的生命,群众最反感弄虚作假。话说过了头不仅不是爱护先进典型,而且群众也不信服,这就失去了先进典型的教育意义。
针对基层单位的特点,给大家讲述一个普通典型的例子。有一次,我单位技术组组长宁四群同志突然患了很严重的腰椎间盘突出,刚开始都无法下床行走,可是就在他集中治疗了15天,刚能慢慢下床行走的时候,他就坚持来单位上班了。领导和同事们都劝他回去休息,但他却说:“现在正处于农网改造的关键时期,我比较熟悉这项业务,我能坚持”。就这样,宁四群同志依旧坚持上现场,夏天炎热的天气,汗水不停的透过衣服渗过来,可他没有丝毫怨言。他的这种敬业与执着精神深深地感动了身边的同志,领导也多次在生产会上表扬了宁四群同志。在他的影响下,单位职工的工作态度和敬业精神,有了明显的好转,主观能动性大大的增强,大家工作积极性明显提高。这些变化,就是榜样的力量一种潜移默化的体现。基层的先进典型,就如同一面镜子,让大家随时看到先进典型的奉献、进取、拼搏等好的一面,成为大家学习的榜样。
只有树立身边的先进典型,宣传先进典型的事迹,让大家感到先进典型就在身边,使大家能看得见、学得来,先进典型才能赢得群众认可,才能成为员工学习的榜样。
3 关心培养,营造先进典型成长的良好环境
先进典型是活生生的人,而不是脱俗超尘的神。他们既有缺点和不足,也有欢乐和苦恼等情感的表露。在运用他们的事迹教育职工的同时,也要从工作、学习、生活等各个方面关心他们的冷暖和成长,营造先进典型成长的良好环境。
1、用其所长。要在深入调研的基础上,逐步了解和掌握每一位先进典型的特长爱好、能力水平,然后根据他们的自身特长,给以他们施展能力的空间,这样,既满足了先进模范的爱好,发挥了他们的特长,增强了他们的成就感、自豪感和责任感,还能使他们更加珍惜企业提供的这一平台,热心为单位工作,增强了......余下全文>>
作为基层单位,为了能更好的发挥榜样的作用,促进基层单位又好又快的发展,应该着重从本行业入手,从身边的人入手,善于发现典型,树立典型。在采油二厂有很多先进人物,以及在实际工作中感人的事迹,这些都值得我们学习和借鉴。熟悉的形象,更容易获得大家认同和产生共鸣。例如,每年年终,采油二厂都广泛开展了向十大劳动模范学习的活动,在企业收到了良好的效果。他们以自己坚定的意志、顽强的拼搏精神,克服了常人难以想象的困难,在工作中做出了优秀的业绩,在职工中反响强烈,那些让人感动的事迹,都是他们在实际工作的真实事例,得到大家认可。而这个载体,也正是我厂5000多名员工所为之奋斗的第一线。所以,这些事迹更能引起人的共鸣,成为大家学习的榜样,激励大家为企业贡献力量。
先进典型是时代的先锋,群众的楷模。先进模范人物是企业的中坚力量,他们爱岗敬业,无私奉献,特别是身边的典型,得到群众的认可,能够起到示范作用,带头作用,成为企业员工学习的榜样。www.11665.CoM
2 坚持真实可靠,宣传群众信服的先进典型
今天,时代发展了,条件变化了,但大力讴歌先进典型的传统不能丢。当然,也应该看到,典型的先进性是相对的。企业先进模范同其他职工相比较,只是精神境界和思想觉悟高一些,对企业的贡献大一些,绝非是十全十美的完人。因此,对先进模范的宣传一定要坚持实事求是的原则,事迹和经验要真实可靠,准确无误,一是一,二是二,切忌添枝加叶,不能把别人的或集体的功劳硬往一个人的头上扣。真实性是典型的生命,群众最反感弄虚作假。话说过了头不仅不是爱护先进典型,而且群众也不信服,这就失去了先进典型的教育意义。
针对基层单位的特点,给大家讲述一个普通典型的例子。有一次,我单位技术组组长宁四群同志突然患了很严重的腰椎间盘突出,刚开始都无法下床行走,可是就在他集中治疗了15天,刚能慢慢下床行走的时候,他就坚持来单位上班了。领导和同事们都劝他回去休息,但他却说:“现在正处于农网改造的关键时期,我比较熟悉这项业务,我能坚持”。就这样,宁四群同志依旧坚持上现场,夏天炎热的天气,汗水不停的透过衣服渗过来,可他没有丝毫怨言。他的这种敬业与执着精神深深地感动了身边的同志,领导也多次在生产会上表扬了宁四群同志。在他的影响下,单位职工的工作态度和敬业精神,有了明显的好转,主观能动性大大的增强,大家工作积极性明显提高。这些变化,就是榜样的力量一种潜移默化的体现。基层的先进典型,就如同一面镜子,让大家随时看到先进典型的奉献、进取、拼搏等好的一面,成为大家学习的榜样。
只有树立身边的先进典型,宣传先进典型的事迹,让大家感到先进典型就在身边,使大家能看得见、学得来,先进典型才能赢得群众认可,才能成为员工学习的榜样。
3 关心培养,营造先进典型成长的良好环境
先进典型是活生生的人,而不是脱俗超尘的神。他们既有缺点和不足,也有欢乐和苦恼等情感的表露。在运用他们的事迹教育职工的同时,也要从工作、学习、生活等各个方面关心他们的冷暖和成长,营造先进典型成长的良好环境。
1、用其所长。要在深入调研的基础上,逐步了解和掌握每一位先进典型的特长爱好、能力水平,然后根据他们的自身特长,给以他们施展能力的空间,这样,既满足了先进模范的爱好,发挥了他们的特长,增强了他们的成就感、自豪感和责任感,还能使他们更加珍惜企业提供的这一平台,热心为单位工作,增强了......余下全文>>
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