语文如何考高分

语文如何考高分

问题一：语文怎样才能考高分 哈哈，这个我还算比较有经验。
首先我们得看，一套试卷分了几大题型，选择题，填空题，诗词，阅读理解，作文。大概就这些吧，好多年没考试了。
如果针对单一一次想要拿高分的话，其实不是很现实，语文是很考究基础和积累的。
选择题就是考验你的书本知识掌握是否够硬，四选一的答案，只有一个是正确的，很有唯一性，这个是要靠背的。
填空和诗词也一样。
有时候还会有诗词赏析之类的题，这种题就格外考验你的文化底蕴，课外阅读量，和你对生活的感悟。说句不中听的，古代诗词人大多时候都是吃饱了撑得没事儿干，空闲时间很多，所以很爱乱想的，做这类题的时候，你得敢想，大胆的想才行，带入角色去思考体会。
阅读理解呢，其实和诗词赏析也差不多了，差别在于用词而已，古诗词能够寄托感情于寥寥数句话之中，其浓缩程度实在不是现代文章所不能比拟的 。但同样的，现代文章因呈现方式多元化，所以就手法载体而言，也是纷繁复杂了许多的，不过总偏不了一个字，情。写诗写文，无外乎都是想表达自己的某种感情而已，而能够运用到学生考场上的文章，更无外乎就只有那么几种思想感情会要表达，抓住这个重点呢，基本上也就八九不离十了。
哦，对了，还会有文言文要考到的，这个没办法，你再不喜欢，也得下功夫去苦背，多看多记，量变自然会质变，大多数生僻字词之意也能推敲一二了。
最后就是重点了，通篇大头的重中之重，作文了，占据五分之二的分量，作文一般都是不限制体裁，不限制题材的。不过还是会有限制，诗歌类是不允许使用，因为现在的人没那底蕴，写出来四不像，空间也过于狭窄。除非你有惊才绝艳。
不涉及政治，不涉及敏感话题，表现学生积极向上，阳光。差不多可以拿到一个中肯的分数。熟记平时老师教导的众多写作文的排兵布阵的方法呢，并加以运用，并用得好的话，也是能拿到较高分数的。不过真正好的作文通常都是游离于这些之外的。
好的作文得有自己的灵魂，自己的想法，大胆，创新。言辞准确，富有意境。经得住推敲。
三言两语是说不清的了。要学好语文，其一得天赋，其二得坚毅。积累，才是最重要的，做好平时就好了。每件事情都是这个道理问题二：语文怎样才能考试考高分，怎样学习能够很好。 一、积累的习惯。
我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。”（《进学解》）。宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分，他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要。一个高中生，必须首先做好知识积累。
积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。
积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。如复习汉字字形时，就可以从易混点的角度进行总结：例如，复习汉字的字字形的识记，就可以采用这种方法，积累一些字形相近而容易写错的字。比如，茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒喧的“暄”与喧闹的“喧”。
新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。”这“一定数量”，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇（段）。这是对每一位高中生的最起码的要求。随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会越来越高。这就好比盖房子先要打好地基，地基越坚固，房子也就可以盖得越高。背诵就是学习文言文的地基，这是提高文言文阅读水平的根本途径，除此以外，没有更好的办法了。在这方面不肯花时间，到了考试时再问怎么办，就好像揪着自己的头发要离开地球一样，那真是毫无办法了。
（四）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。
积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。每年我都对高三语文成绩比较好的同学进行调查，发现他们有一个共同的特点，就是注意摘抄一些名言、警句、精彩文段、甚至是成篇的摘抄；注意搜集历史典故和生动的有思想内涵的故事。一有时间，就拿来翻翻，久而久之，就受到感染，这些警句、典故、故事等，就会化为自己的东西，活跃在自己的文章中，在不自觉中提高了自己的语言水平，增加了语言的文采，丰富了文章的内容。
需要注意了是，我们还要有“学以致用”的思想。以往也有一些学生问我，我这个学期摘抄了两大本，怎么一到作文时，仍然感到无话可说呢？这有两个原因：一是你有“兵”不会用“兵”，“养兵千日，用兵一时”，我们积累材料的最直接的目的，就是要在写文章时用，到时候你要想到这些材料，要学会用，这发问的同学就是只管抄，不去用。二是抄写时，就没有用的意识。我们的学习时间是十二分的珍贵，我们抄东西时，一定要想到有用没有用，如果这个材料没用，那我宁愿去休息也不去搞摘抄。去年我在所教班内举行一个语文学习经验介绍会，胡森介绍说，他抄一个故事，就在下面加上批注，提醒自己用在哪些观点之下。我觉得这个做法是很值得学习的。可以......余下全文>>问题三：语文考试怎么才能考高分 只要功夫深，铁杵磨成针。 把基础知识掌握好，各题型都练到，作文结构完整，不跑题就ok了 说起来容易，做起来难问题四：初中语文如何考高分 其实语文贵在积累，诗词歌赋都可以运用到作文中，如果有些话自己表达不清楚，方可以用诗句来表达内心所感。这样给人的感觉内容不会太虚。还有就是，你要记住，作文不是只给自己看，是要给老师甚至使更多的人来看的，你可以大胆地自觉地去问看过你作文的同学或是老师，问问他们看了你的作文之后是什么感觉，哪方面还有问题。回去自己修改。好作文不是写出来的，而是改出来的。建议你夺取看看小说、散文、诗歌等有关这方面的书。
语文是不能讲究速成的。做阅读题时，先看问题，再看文章，尤其是说明文，一定要这样做，才会达到一定的效率及效果。说明文一般是问选择题较多，尤其是到了初三，会在这方面有专门的训练，你不用太过于担心，老师自然会教你们答题的技巧。比如说要特别注意用字上的准确，像是大约都这些词语，一定要注意。说明方法比如 列数字、举例子。。。。。。这些的作用是什么。
如果是记叙文或是写景的文章，就要看看用了什么写作手法或是修辞手法锭用了这些手法的好处是什么。
大概的思路就是这样，希望这些对你有帮助。加油!
参考资料：《读者》、《意林》问题五：语文怎么样，考高分。 语文要考高分，关键在于基础知识要扎实，基本的音、字、词不能有明显的缺陷，在此基础上掌握句型、句式变化知识点，最后才是阅读技巧和作文技巧，这些步骤呈金字塔分布，每一步都必须完善，没有捷径。问题六：语文要怎么考才能得高分 多做练习。多背书！问题七：语文考试怎样高分 首先要在考试前复习周全【上课笔记非常重要的】~
其次考试时不紧张、沉住气、【题目一定读全】
1、基础的知识、死记也要记下来【生字词、拼音、文言文、古诗】
2、课内阅读文、要记住重点、理解性发展
3、课外阅读短文【平时有空时可以多看点短文题】，（把短文读三遍：1、粗略过一下；2、带问题读一边；3、仔细认真看一遍、注意加点划线词句）回答问题时、抓短文中心、答案写长点、考虑全面再下笔
4、课外、内的活动题回答时偏阳光积极向上点【改着的老师好这口= =】
5、书本是一定要看全、这样少丢分
6、（选作文题目时、要是自己擅长的）作文要新颖、有意义、围着中心写、多多用好词好句【最好写长点、整点有内涵的句子 改卷老师同样好这口】
最后，多注意平时的预习复习、不要嫌麻烦、考试时才会轻松。问题八：语文怎么考个高分？ 第一，基础题的分不能低，第二，能写一手好字，第三，能写一篇优美的作文!