(雨说：四月已在大地上等待久了……)阅读答案

阅读理解　　（雨说：四月已在大地上等待久了……）　　等待久了的田圃跟牧场　　等待久了的鱼塘和小溪　　当田圃冷冻了一冬禁锢着种子　　牧场枯黄失去牛羊的踪迹　　当鱼塘寒浅留滞着游鱼　　小溪渐渐喑哑歌不成调子　　雨说，我来了，我来探访四月的大地　　……　　雨说：我是到大地上来亲近你们的　　我是四月的客人带来春的洗礼　　为什么不扬起你的脸让我亲一亲　　为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？　　……　　雨说：我来了，我来的地方很遥远　　那儿山峰耸立，白云满天　　我也曾是孩子和你们一样地爱玩　　可是，我是幸运的　　我是在白云的襁褓中笑着长大的　　……　　第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊　　君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊　　石狮子见了我笑出了泪啊　　小燕子见了我笑斜了翅膀啊　　第二样事，我还要教你们勇敢地笑　　那旗子见了我笑得哗啦啦地响　　只要旗子笑，春天的声音就有了　　只要你们笑，大地的希望就有了　　雨说，我来了，我来了就不再回去　　当你们自由地笑了，我就快乐地安息　　有一天，你们吃着苹果擦着嘴　　要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意1．诗歌的第一节有什么言外之意？答：________________________________________________。2．“第一样事儿”　和“第二样事”所指的内容是相同的，各是什么？这样写是否重复？请说明理由。答：________________________________________________。3．这首诗采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？答：________________________________________________。4．杜甫诗歌云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”仔细比较，分析它和《雨说》中在写景抒情上有什么不同的地方。答：________________________________________________。

答案：解析：　　1．第一节诗表面上在写经过严冬的大地渴望春天的来临，实际上蕴含了经过苦难与浩劫的中国渴望着新的希望，渴望着重新焕发生机。　　2．指“我要教你们勇敢地笑”。不重复。这样反复地写，意在强调“我在教你们勇敢地笑”这件事，更加激励人们去勇敢地面对生活、去努力地工作。　　3．拟人。这样写使雨的形象更加生动，使雨直接与儿童交流，显得更加亲切。　　4．杜诗写春雨的静谧，使人不知不觉，润泽，充满了质感，因此春雨显得细腻、柔和而又温暖；《雨说》写了春雨的润泽，清新，突出的是欢快喜悦的心情。

和我的回答一样，看来我也对了