学龄前应该让孩子学点什么比较好？

学龄前应该让孩子学点什么比较好？

学龄前孩子学习英语?幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿期的英语学习对孩子是很有益处的。
那么，幼儿什么时候学英语最好呢? 汉普森英语认为，幼儿期，特别是6岁以前，是孩子英语口语学习的最佳期。
　　6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习英语说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，会给学英语带来困难。
　　幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。
要想幼儿的英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习中，要以环境熏陶、无意识记忆为主的英语学习教学。如果把成人英语学习中的“读课文，解释词义和句子，强化练习”的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语。教幼儿学英语，应当创设一种轻松愉快的气氛，让孩子如同学习母语一样掌握英语。幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主，因此，并不需要要求孩子去书写英语。选择什么样的方法，要以幼儿自身条件为依据，比如幼儿期，孩子的注意力不易集中，那么英语外教应善于运用多种方法吸引孩子的注意力，如游戏、歌曲、故事等等，让幼儿融入其中，快乐学习英语。

　另外，幼儿学英语还要注意以下两个问题。
　　1、注意发音。幼儿学英语，家长扮演十分重要的角色。如果父母对孩子的学习极为关注，并为孩子创造积极的英语会话气氛，对孩子的学习是大有好处的。但有些父母的英语是“中国式”的，如果不加纠正地教给孩子，容易使孩子发音不准，到大时就难以纠正了。因此，父母教孩子要注意发音，如果自己说不准，应该给孩子选择一家外教一对一的英语培训机构。

2、如何选择一本好教材。所说的教材，既包括书报、画册，也包括录音、录像和电视节目。教材的形式和版本可以多样化。选择教材要慎重，种类不宜过多，最好是录相或电视节目，然后按教材系统地学到底。

　　总之学龄前是孩子学英语的最佳时期，只要英语学习方法正确，孩子就一定能为以后的英语学习打下坚实的基础。

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