不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦...阅读答案

阅读下面的文字，完成下题。不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。1．解读下列句子的深刻含意。（1）生之本质在于死。（2）生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。2．作者说：“只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”对此，你是怎么看的？3．作者说：“享受生活要讲究方法。”一般的人“享受生活”的方法与作者有什么不同？4．文中说：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。”时间和光阴能“留住”“弥补”吗？作者为什么这样说？

答案：解析：　　1．参考答案：（1）作者认为“生命受到自然的厚赐”，它来自自然又必当回归自然，“生之本质在于死”，意思是“回归自然”。这句话从生命的终极归宿上来看待生命，由此引出珍惜生命的话题。　　（2）我们对生活的认识和态度正确，生活乐趣就在，如作者“比别人多享受到一倍的生活”“过得丰盈饱满”；如果对生活的认识和态度不正确，生活乐趣就小甚至没有，如课文中的“哲人”。　　提示：这是本段文字中的两个哲理性的名句，需要结合课文内容用心体会。　　2．参考答案：蒙田对待生与死的态度是一种很高的人生境界。从哲学上说，人在追求自己的生命价值时可以超越死亡。在人类的历史上，饮鸩的苏格拉底，自沉汨罗的屈原，断头台上的谭嗣同，这些著名人物都把个体的“小我”融会于人类的“大我”之中，实现了人的生命的自我超越。　　提示：这是一道探究思考题，也是一道比较分析题。生死问题是自古以来人类不断探讨的永恒课题，我们要注意从中吸收那些有积极意义的东西，排除那些消极的影响。　　3．参考答案：蒙田享受生活的方式是：靠抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；凭时间的有效利用，去弥补匆匆流逝的光阴，以此来使生命“过得丰盈饱满”“比别人多享受到一倍的生活”。但是，一般的人想的只是物质上的享受，怎么吃好穿好玩好，正如帕斯卡尔所说，人们只是想到物质享受、娱乐、赌赛，“想着打仗，当国王，而不想什么是做国王，什么是做人”。　　提示：本题旨在启示我们联系课文和生活实际，体会如何“享受生活”，可以说，这是我们学习本文的目的所在。　　4．参考答案：这是说自己通过充分合理地利用时间，提高工作效率的办法，一天干出两天甚至三天的工作，用这个办法实际上也就是延续了自己的生命。　　提示：留住时间、弥补光阴，这是形象性的说法，本题旨在理解这些形象语言的内涵。

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