写孔子的观后感前加什么标题好

我要写孔子电影的观后感，可老师让我们在写之前加一个标题

比如：
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观《孔子》有感
就是正文了

孔子的魅力——电影《孔子》观后感
圣人还是失败者——电影《孔子》观后感

孔子》是胡玟导演的力作，画面精美，气势恢宏，述说了东周末年各诸侯国为达称霸目的相互征战，而孔子为理想在列国之间奔走，以超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。 周润发饰演的孔子表演极其到位，演出了孔子一代儒师的神韵，不仅有发自内心“悲天下之悲”的情怀，也有“望天下之望”的境界。 尽管有观众对电影中那些震撼人心的“论语”进行“批叛”，但我认为电影所要呈现的教育意义远胜于尊重客观历史，因为时代在发展、进步，重要的是我们在观看影片、回顾历史，能否得到学习和启悟，从而启明心智、接轨未来——我想，这也是孔夫子他老人家的心愿吧。 “士不可以不弘毅”、“任重而道远”、“朽木不可雕也”、“君子以杀身而成仁，无求生以害仁”、“己所不欲、勿施于人”、“朝闻道夕死可以矣”、“道不同不相为谋”等经典论语名句，恰到好处在片中不停穿插，随故事情景重现，活生生，让人过耳不忘。每一次，我都听得如醍醐灌顶，不能自己。 孔子被赶出家乡鲁国，和弟子一路颠沛流离讲学。在卫国，他见到卫国国公的女人南子。在“子见南子”中，南子和孔子的对话加起来寥寥数句，却成为全片最让人感动的点睛之作。 他们之间的对话如下： “先生常讲仁者爱人，所谓爱人，不知道包不包括我这样名声不好的女人呢？（孔不语） “不知诗经里的第一句“窈窕淑女，君子好逑”，应该作何解释？（孔答：这句诗说“君子爱美，但求之以礼”。） “诗三百大多数都是在讲男女之间的情爱，又该怎么解释？（孔答：诗三百可以用一句话来概括：情思深深，但思无邪）。 “先生可否留在卫国？”（孔答：不便） “为何”？（孔答：吾未见如斯好德如好色——翻译：我从未见过像你这样好德如好色的人） 虽然只是短短几句话，但很细腻传神，把一种惺惺相惜、含而不露的感情表达得奇妙而精准。我对此的理解是“南子挑逗孔子”，儿子理解为“南子考验孔子”。不管是“挑逗”还是“考验”，最终南子被震憾了，她站起身说：“世人也许很容易了解夫子所体会的痛苦，但未必能领会夫子在痛苦中体会到的境界。”然后，南子跪拜在孔子面前，孔子敬之以同样回礼，所有的人格得到升华，所有的人性得到彰显。 在孔子勇敢谏言、取消陪葬这出戏，我看到了孔子有一颗无比宽博的爱心，一种无比坚定的勇气，其中“给个话儿”增加了孔子的幽默元素，极好调动了影片气氛，让人忍俊不禁。 影片最后，当孔子重回鲁国，面对城楼，已是垂垂老矣的他长跪不起，老泪纵横……孔子不仅有博大的胸怀和超前的思想，还有一生都化不开的乡愁啊，我不由自主想起余光中的《乡愁》，那是落叶归根的情结，那是对家乡的眷恋和归属感，永远的游子情怀！ 在我的记忆生涯里，几乎还找不出一部影片，让自己在偌大的电影院，旁若无人拍手叫好。但《孔子》，不止一次让我震撼，这是影片深处的力量感染了我，孔子的心，正义良知、仁者爱人、表里如一、言行一致，是多么高远而敦实的君子之德啊，有着昭示未来的意义。 整部电影一气呵成，中间无任何多余之处，所以看起来时间过得特别快，直到结束，好像还没看过瘾。当王菲空灵、细腻的《幽兰操》响起时，倒真有一种“余音绕梁，三日不绝”的意境，那是对孔子诗意而完满的总结。“兰生幽谷，不以无人而不芳”，给孔子，也给生活中每一个有着高洁品性的人。而影片本身所带来的教育意义，足以使影片撑到一个高度，这样的影片，人人都值得一看。