雨花的阅读答案

雨花
我爱雨花。
每当我看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在无边的”花丛“中摘一朵来细细端详。||
一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚，我独自在一个路面很滑的小巷里走着，不远处一个老人蹒跚而行，突然一个小黑影很快靠了上去，高举着伞，挽着老人的胳膊。看得出来，那小孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙子。我想，此时老人的的心里真该甜透了。这样的好孩子谁不喜欢呢？隐约间，我看见那小孩斜举半边身子留在雨中，老人的手臂抬起来，好像搂着小孩的肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动闪烁着小小的雨花。||
雨越下越大。这是老人和小孩闪进了一幢宿舍楼。一会儿，那小孩跑出来，后面还跟着老人的话音：”孩子，你是哪家的？”
我怔住了，原来……我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后像雨花溶在水中一样消失了，可是那伞上跳动着的晶莹的雨花，却深深的留在了我的记忆中。||
1、按划分好的段落写出段意。
2、把文中的反问句、比喻句抄写下来，并按要求完成问题。
（1）反问句：
改为陈述句：
（2）比喻句：
用 比喻
3、“我怔住了，原来……”如果这句话不用省略号，应该怎样写？
4、文章的最后一句话与开头的第一段话有什么关系？这句话的含义是什么？

1、按划分好的段落写出段意。

第一段：“我”爱雨花，想仔细端详

第二段：“我”看到雨中一位老人与一个小孩儿互相扶持着，撑着雨伞

第三段：“我”误以为那是一对祖孙俩，其实是素不相识的陌生人，“我”被此举瞬间感动了

2、把文中的反问句、比喻句抄写下来，并按要求完成问题。
（1）反问句：这样的好孩子谁不喜欢呢？
改为陈述句：这样的好孩子谁都喜欢。

（2）比喻句：暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后像雨花溶在水中一样消失了
用 雨花 比喻 “我”的泪水

3、“我怔住了，原来……”如果这句话不用省略号，应该怎样写？

原来这是一对素不相识的陌生人

4、文章的最后一句话与开头的第一段话有什么关系？这句话的含义是什么

与第一句话形成呼应的关系，用雨花的玲珑剔透赞美无私奉献的纯洁爱心，赞扬了这位小孩儿的善举

（一）
1.无可比拟
2.异想天开
3.应有尽有答案补充 （二）
他是想有意地催开五彩缤纷的大雨花——雨伞
（三）
雨伞4、为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”？ 因为有那时候雨伞少，就觉得特别珍贵 
（五）
1.冬天美丽的雨点
2.大街上五彩缤纷的雨伞
3.孩子们纯洁，善良的心灵