五（1）班的学生中，男生是女生的5/6。女生占全班人数的（ ），女生人数是男生人数的（ ）倍，男生比女生少（ ）%。
3/5=（ ）÷（ ）=9/（ ）=（ ）/25=（ ）{小数}=（ ）{百分数}（ ）成。
一堆煤的重量等于这堆煤重的2/5加上2/5吨，这堆煤重（ ）吨。
甲、乙两数和是312，甲的1/2比乙多18，甲=（ ），乙=（ ）
一批零件，甲、乙合作8天可以完成，甲单独做12天完成，乙单独做（ ）天可以完成。
两个分母相同的最简分数相差1/2，且这两个分数分子的商是2又1/3。这两个分数分别是（ ）和（ ）。
1、6/11，6/5，≈16.7%
2、3÷5,15，15，0.6，60%，6
3、2/3
4、220，92
5、24
6、7/8，3/8
1. 6/11 6/5 16.7%
2. 3÷5=9/25=9/25=0.6=60%=6成
3.， 2/5÷（1-2/5）=2/3吨
4 220 92
5 16
6 3/8 7/8
1/11 6/5 16.67
6 10 15 15 0.6 60% 六
2/3
220 128
24
7/8 3/8
1、6/11,6/5,100/11
2、3，5，15，15，0.6，60%，6
3、2/3
4、220，92
5、24
6/11 1.2 16.7% 3 5 15 15 0.6 60% 6成 2/3吨 .214 98 24天 7/8 3/8
五（1）班的学生中，男生是女生的5/6。女生占全班人数的（ 5/11 ），女生人数是男生人数的（ 6/5 ）倍，男生比女生少（20 ）%。
3/5=（3 ）÷（ 5 ）=9/（15 ）=（15 ）/25=（ 0.6 ）{小数}=（60% ）{百分数}（ 6 ）成。
一堆煤的重量等于这堆煤重的2/5加上2/5吨，这堆煤重（ 2/.3 ）吨。
甲、乙两数和是312，甲的1/2比乙多18，甲=（ 120 ），乙=（ 92）
一批零件，甲、乙合作8天可以完成，甲单独做12天完成，乙单独做（ 24 ）天可以完成。
两个分母相同的最简分数相差1/2，且这两个分数分子的商是2又1/3。这两个分数分别是（ ）和（ ）。
五（1）班的学生中，男生是女生的5/6。女生占全班人数的（ 6/11 ），女生人数是男生人数的（6/5 ）倍，男生比女生少（16.7 ）%。
3/5=（ 3 ）÷（5 ）=9/（15 ）=（15 ）/25=（ 0.6）{小数}=（ 60% ）{百分数}（ 六 ）成。
一堆煤的重量等于这堆煤重的2/5加上2/5吨，这堆煤重（2/3 ）吨。
甲、乙两数和是312，甲的1/2比乙多18，甲=（ 220 ），乙=（ 92 ）
一批零件，甲、乙合作8天可以完成，甲单独做12天完成，乙单独做（ 24 ）天可以完成。
两个分母相同的最简分数相差1/2，且这两个分数分子的商是2又1/3。这两个分数分别是（ 7/8 ）和（ 3/8 ）。