寻找生活中的浪费现象

寻找生活中的浪费现象

一、活动时间： 八月
二、活动具体目标 :
通过小眼睛探秘活动小队寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而增强学生的节约意识，养成学生勤俭节约的好习惯。培养学生的环保意识，增强社会责任感。在小队活动中，学会互相帮助、团结合作、共同进步。
三、活动实施的具体过程
1、进行问卷调查，了解学生对生活中浪费现象的认识。
2、动员学生、家长、老师积极参与活动.,寻找身边浪费的现象。
3、搜寻“寻找生活中的浪费现象”的相关资料，上网调查收集、整理各种生活
中的浪费
4、 了解浪费现象对社会的影响和危害性。
5、 互联网，与别人交流。发表活动心得及把心得体会发到老师、家长或同学的
E-mail中，
6、 互相学习交流，并把心得体会收集成册。
7、学生把所遇到的难题和观察到的现象，设计出可以解决的方案，还可以画出
自己设计想 象的节约的产品，如果有条件可以制作出来。这样设计的方案用
来避免浪费现象的发生。
四、活动效果：
通过小眼睛探秘小队活动，发现了社会上铺张浪费的现象，了解了浪费的危害性，找到了解决的办法，并以自己的实际行动来参与节约环保行动并带动周围的人，增强了环保意识，设计各种环保产品。

家庭生活中常见的水资源浪费现象有：（1）刷牙时不关水龙头；（2）洗澡涂肥皂时不关水龙头；（3）自来水管发生漏水或爆管未及时得到修理；（4）用过量水洗车，洗车水未循环使用；（5）老式便器水箱容量过大，大小便不分档；（6）洗衣服时不用手搓而用水冲；(7)解冻海鲜使用“自来水常流法”;(8)洗菜用“自来水冲洗法”。