如何锻炼口才和胆量,如何锻炼六岁孩子的性格和胆量

如何锻炼口才和胆量,如何锻炼六岁孩子的性格和胆量

如果你是抱着想教导孩子“怎么抢回自己的东西”的这种想法，一开始这个观念就不正确了。 你希望以后教出来的孩子是野蛮、靠蛮力生存的孩子吗？ 如果这方面引导不当，孩子很容易形成“是我的东西我就要抢回来”，以后更可能演变为“我想要的东西我就会抢过来”的错误观念。 你可以训练孩子保护自己，包括保护自己的东西，遇到人家抢他东西，就要告诉父母或者其他成年人，然后用正确的方式拿回属于自己的东西，千万不要训练他用抢的。或许有人会认为这样孩子以后才不会吃亏、这样才有男子气概，但是别忘了他只是个孩子，对于是非的分辨能力还不强，将来他为了得到他想要的东西而去抢去犯法、受到惩罚的时候，你才来后悔，不是太迟了吗？ 训练胆量是正确的，但是最终的方向要明确，否则很容易误导孩子。 父母往往喜欢告诉孩子：“不用怕，没事的”、“别怕，这样做不就行了吗？”，这种话语对成年人来说或许没什么，但是在孩子的角度，这些话的背后含义是：“你就是喜欢大惊小怪”、“你怎么那么胆小？” 这种责怪性的口吻往往令孩子感到不悦甚至更加胆小，强逼孩子成长，只会让孩子更抗拒成长。 你应该这样告诉孩子：“你一定感到很害怕，说来听听～” 先让孩子说出内心的恐惧（一些我们觉得鸡毛蒜皮的小事，对孩子来说可能是很严重的事情，尤其是一个三岁的小孩子），然后安抚孩子的心，告诉他自己要突破，不过同时也要强调你会陪伴他一起突破、在背后支持他，增加他的信心。当他做对了，就给予适当的鼓励。一旦孩子不再感觉自己需要独自面对恐惧时，他们往往会勇敢的突破自己。