【教科版小学科学四下第一单元4课电路出故障了教学设计怎样引出电路检测器?】
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解决时间 2021-02-24 23:58
- 提问者网友:自食苦果
- 2021-02-24 16:16
【教科版小学科学四下第一单元4课电路出故障了教学设计怎样引出电路检测器?】
最佳答案
- 五星知识达人网友:老鼠爱大米
- 2021-02-24 17:16
以下供你参考:一、出示一个能使小灯泡发光的简单电路,让学生画出简单的电路图,并说一说电流是怎样流动的.说明:小灯泡发光是因为在这个电路中形成了一个完整的回路.板书:回路二、提供一个出了故障的电路,并提出问题:小灯泡为什么不亮了?建议:教师可准备多个好的和坏了的小灯泡,有电的和没电的电池等材料.三、什么地方出故障了?1、首先可以引导学生检查连接的方法,结合前面的学习,排除连接方法上的问题.2、引出新的问题:为什么连接方法正确而小灯泡却不亮呢?引导学生来整理造成小灯泡不亮的各种原因.造成小灯泡不亮的原因1、小灯泡坏了;2、灯座松了,没有连上;3、四、讨论,用什么办法来检测有故障的电路?……从而引出电路检测器
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- 1楼网友:纵马山川剑自提
- 2021-02-24 18:52
谢谢回答!!!
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