阅读下面的文字.完成后面的问题. 杨绛和他的父亲 杨绛.原名杨季康.江苏无锡人.除了作为钱

阅读下面的文字.完成后面的问题. 杨绛和他的父亲 杨绛.原名杨季康.江苏无锡人.除了作为钱

答案:

1.BD

2.①从不打骂孩子

②对于杨绛当年不想参加演讲这样的严肃问题他也是耐心教育

③对音韵学的教授也不着急，让女儿慢慢体味

④对女儿没有读他找出的书的责备方式

① 与女儿朋友式的对话

⑥不强迫女儿做不感兴趣的事。

3.侧面描写的手法，李健吾对杨绛的评价，钱钟书对杨绛父亲的感觉；语言描写，文中多处对人物对话进行了描写；行为描写，杨绛父亲爬梯到高处为女儿找书；细节描写，杨绛为父亲削水果，剥干果。

4.①注意培养女儿的独立意识和自主精神

②放手让女儿按照自己的兴趣去学习

③对杨绛的读书习惯进行引导

④与女儿进行朋友式的交流与沟通。/看法：结合现实中存在问题，能说出杨绛父亲教育女儿做法的作用与意义，就哪一点分析评价都可以，只要自圆其说。

【解析】

1.B杨绛当年不很自信，“封建思想意识淡薄”也不当；D中杨绛父亲是为了表明自己“名与器不能假人”的观点。

2.这道题考查对文本内容的概括筛选能力。写父亲的文字很多，但只有一部分表现“温”的特点，筛选出来，都是对待女儿的方式，一一概括即可。

3.这道题考查对文本表达技巧的理解能力。实际上，表现一个人物的时候，运用最多的就是描写，不过描写有很多种，结合原文，具体说明。

4.这道题考查对文本内容的概括能力，对文本精神内涵的理解能力，对文章主旨的探究能力。杨绛父亲的教育方式和现代人一般人的明显不同，很科学很民主，结合文本具体内容来分析。概括出来以后，自然和我们现实中走进误区的一些教育方式有一个鲜明的对比，要亮出自己鲜明的观点，结合现实，结合杨绛父亲的方式对比来说明论证。

正好我需要