古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（11分）
仰视自然的古人，比我们拥有更多的浪漫情怀。苏轼目睹早春的生机盎然，而兴人生亦可老当益壮的达观与豪情：⑴“ ？ ！ 。”（《浣溪沙》）。陆游夜半惊闻风雨声，而在梦中一身戎装、快马扬鞭为故国呐喊：⑵“ ， 。”（《十一月四日风雨大作》）。刘禹锡在秋日的爽朗明快中，看到一鹤为天空别开生面，不禁精神抖擞：⑶“ ， ”。（《秋词》）。李白远游荆门，看江水滔滔，而觉故乡的情深意厚：⑷“ ， 。”（《渡荆门送别》）。陶渊明月下归来，月华遍野，心生喜悦，忘却早起耕作的辛劳：⑸“ ， 。”（《归园田居·其三》）——四季绚然，昼夜清丽，天高远，水柔媚，与自然结缘，拨响内心的琴弦，你还可以走得更远。
古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（11分）仰视自然的古人，比我们拥有更多的浪漫情怀。苏轼目睹早春的生机盎然，而兴人生亦可老当益壮的达观与豪情：⑴“？ ！ 。”（
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解决时间 2021-01-04 05:24
- 提问者网友：骨子里的高雅
- 2021-01-03 17:55
最佳答案
- 五星知识达人网友：第四晚心情
- 2021-01-03 19:04
(答案→) 解析：此类题主要考查学生对诗词名句的理解能力，要求学生不仅会背还要会运用。。
全部回答
- 1楼网友：渡鹤影
- 2021-01-03 19:28
这个问题的回答的对
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