请以“民族的希望在教育”为题,发表简短的演说 简短,也不要太短,

请以“民族的希望在教育”为题,发表简短的演说 简短,也不要太短,

在一个没有信仰的国家,想要拯救一个国家和民族那是根本不可能的事,好多时候我看到了差距,是历史的原因,但这是我们现在必须面对的,也许我们这一代人解决不了问题,可总想着要改变,现实中我们能做的非常有限,对于一个国家来说也一样,各个方面基础的薄弱,有的时候看看国外的发展,至少和我们现在有100年的差距了,比如日本早在18世纪中叶就普及了小学义务教育,刚开始的时候也是很少被人接受,但20过去,一代人的时间就被人们所认同,我们国家到了21世纪初叶才开始了这个对于一个民族来说最有希望的伟大事业. 教育的落后不可避免的导致了经济的落后,对于人来说,什么才是最重要的,能最大程度的创造尽可能多的物质财富才是最重要的,精神方面的暂且排在其次,物质层次高了,个人的修养自然也会跟着得到提高,教育不仅仅在告诉人,我们自己是什么,更重要的是告诉我们要创造我们自己所需要的才是根本,教育的进步,提高人们对于古老文化积淀的在认识和重新塑造和创新,我们踩在巨人的肩上,我们能做的很多,好多时候我们只需要拿来,重新在认识在创造. 历史和我们开了个玩笑,我们最需要的东西往往不是我们现在正在追求的,最大的财富可能浪费在小的事情上,进入了这个社会我们可能要做的尽可能的发展高科技,传统的行业也有利可图,相比较高科技,从利润的角度考虑那是夕阳产业,我们国家出口大量的低附加值的产品,进口大量的科技产品,本身就是对自己国家人民的剥削,国家大量的钱被国外的企业所掠夺.这一切皆源于教育的落后. 教育的进步,可以最大化的提高个人的素质,留的人才在,一个地区一个国家才能最快速的强大,教育不仅仅是教育了个人,因为人的传播作用,它的价值远远超出了它最初的价值.这可以称做快速繁殖计划-文化的繁殖. 同时教育可以最大化的减少人为的失误,加快社会资产的在利用和投资,能最迅速的造福社会. 只有认识到才能去做,教育产生知识的同时也给了我们一个思考的空间,人和人之间思想的交流,虽虚幻,但正是幻想到才能为了幻影去想去做.
再问： 嗯嗯，很好~谢谢~