浙江工商大学 数学类专业 好不好
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解决时间 2021-02-09 17:34
- 提问者网友:轻浮
- 2021-02-09 05:46
浙江工商大学 数学类专业 好不好
最佳答案
- 五星知识达人网友:慢性怪人
- 2021-02-09 06:37
只有你对这个科目有兴趣就是了,没什么好不好的
一些高考学生经常问浙江工商大学什么专业最好,这个问题其实挺难回答的,因为每个人关注的角度不一样,答案也有很多种变化。不过,志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供浙江工商大学最好最有特色的专业列表供参考。
浙江工商大学统计学、工商管理、食品质量与安全、会计学、计算机科学与技术等专业可以说是浙江工商大学最好最有特色的专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
:数学与应用数学专业
一、培养目标
本专业培养具有良好的数学基础、数学思维能力和扎实的统计基础理论、基础知识和基本技能,有较宽的知识面,能熟练地分析数据并解释结果,毕业生能在经济和金融部门、生产经营和管理部门、科教卫生等部门从事统计调查、统计质量管理、数据分析等工作,并为更高层次的学历教育输送合格人才。
二、培养要求
根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求,经过四年学习,应达到如下要求:
1.具有良好的品质和个人修养,德、智、体、美全面发展。
2.具有扎实的数学基础,掌握本专业所必需的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法;受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法。
3.掌握数理统计的基本理论和基本方法,具有应用所学知识分析问题和解决实际问题的初步能力,了解数理统计学科的某些新发展和应用前景,能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具备编写简单应用程序的能力。
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,能运用一种外语阅读专业文献,具备一定的科学研究能力。
三、主要课程设置
数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、概率统计、C语言、运筹学及其应用、数学软件与数学实验、数学建模、实变函数、泛函分析、计量经济学、金融数学等课程。
四、学制
四年。
五、主要实践性教学环节
包括数学建模、计算机技能训练、社会实践、毕业设计等。
六、授予学位
理学学士。
一些高考学生经常问浙江工商大学什么专业最好,这个问题其实挺难回答的,因为每个人关注的角度不一样,答案也有很多种变化。不过,志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供浙江工商大学最好最有特色的专业列表供参考。
浙江工商大学统计学、工商管理、食品质量与安全、会计学、计算机科学与技术等专业可以说是浙江工商大学最好最有特色的专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
:数学与应用数学专业
一、培养目标
本专业培养具有良好的数学基础、数学思维能力和扎实的统计基础理论、基础知识和基本技能,有较宽的知识面,能熟练地分析数据并解释结果,毕业生能在经济和金融部门、生产经营和管理部门、科教卫生等部门从事统计调查、统计质量管理、数据分析等工作,并为更高层次的学历教育输送合格人才。
二、培养要求
根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求,经过四年学习,应达到如下要求:
1.具有良好的品质和个人修养,德、智、体、美全面发展。
2.具有扎实的数学基础,掌握本专业所必需的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法;受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法。
3.掌握数理统计的基本理论和基本方法,具有应用所学知识分析问题和解决实际问题的初步能力,了解数理统计学科的某些新发展和应用前景,能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具备编写简单应用程序的能力。
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,能运用一种外语阅读专业文献,具备一定的科学研究能力。
三、主要课程设置
数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、概率统计、C语言、运筹学及其应用、数学软件与数学实验、数学建模、实变函数、泛函分析、计量经济学、金融数学等课程。
四、学制
四年。
五、主要实践性教学环节
包括数学建模、计算机技能训练、社会实践、毕业设计等。
六、授予学位
理学学士。
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