1、作用在物体上的两个力,一个大小是8N,一个大小是6N,这两个力的合理是多少?说明理由。
2、两个力F1 ,F2合成后是F3,下列对应数值中可能是( )
A、 5N 8N 7N
B、16N 2N 12N
C、3N 4N 8N
D、4N 20N 17N
1、作用在物体上的两个力,一个大小是8N,一个大小是6N,这两个力的合理是多少?说明理由。
2、两个力F1 ,F2合成后是F3,下列对应数值中可能是( )
A、 5N 8N 7N
B、16N 2N 12N
C、3N 4N 8N
D、4N 20N 17N
1 F合=F1+F2=8N+6N=14N F合=|F1-F2|=|8N-6N|=2N
理由:作用同一直线的两个力:
⑴力的方向相同时。合力等于F1+F2(两力之和,合力的方向与F1,F2的方向相同。)
⑵力的方向不同时。合力等于|F1-F2|,方向就是较大力的方向。
⑶不在同一直线上。平行四边形法则。(初中不作要求)
2 A和B都是对的
理由:有力的合成图可以看到,两个力和合力的大小构成了一个三角形。
构成三角形后显然就有--两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
能满足的就是对的。
A 5N+8N>7N,且|5N-8N|<7N,所以是对的。
B 16N+2N>12N,但|16N-2N|>12N,所以错了。
C |3N-4N|<8N,但3N+4N<8N,所以也错了。
D 4N+20N>17N,且|4N-20N|<17N,也是对的。
1
初中讲一直线上两个力的合成问题。
两力同方向时合力F=F1+F2=8N+6N=14N
两力反方向时合力F=F1-F2=8N-6N=2N
2
有点超出初中物理范围了
在高中研究不在一直线上两力的合力,小于两力之和,大于两分力差的绝对值
选a,d
大于等于2,小于等于14,///////ad