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解答题下面是小明的一则日记:10月15日??星期三??晴叮铃铃,叮铃铃,清脆的

答案:2  悬赏:60  手机版
解决时间 2021-03-01 10:06
解答题 下面是小明的一则日记:
10月15日??星期三??晴
叮铃铃,叮铃铃,清脆的铃声打破了校园的宁静,放学了.我背着书包走在回家的大街上.街上人来人往,喧闹非凡,叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐.回到家里,放下书包,躺在软软的沙发上,觉得上了一天的课有些疲劳.当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时,全身的每一个毛孔别提有多舒服了.“小明,把录音机关掉!”这是爸爸的声音,他在书房里看书,我的心里不解,心也凉了半截…
(1)针对日记,请提出两个与声音现象有关的问题,并回答自己提出的问题.
问题1:________.
解答:________.
问题2:________.
解答:________.
(2)小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么?
(3)你能帮助小明想想办法解决这个问题,让他们都能两全其美吗?
最佳答案
解:(1)问题1:我们听到“叮铃铃,叮铃铃”的铃声是通过什么介质传到耳朵的?
通过空气传到耳朵的.
问题2:我们为什么能区分“叫卖声、车铃声、汽笛声”?
这些声音的音色不同.
问题3:那个清脆的铃声是怎样产生的?
是由铃的振动产生的.
(2)可能是小明把录音机的音量开得太大,吵到爸爸了.
(3)小明接上一个耳塞自己听就行了.解析分析:解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.点评:解决此类题目要结合声音的产生、声音的传播及声音的特征及减弱噪声的途径等方面进行分析解答.
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