《我躺在波浪上读书》内容答案
答案:2 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-12-17 18:40
- 提问者网友:飘零作归宿
- 2021-12-17 01:23
《我躺在波浪上读书》内容答案
最佳答案
- 五星知识达人网友:叹一曲悠悠
- 2021-12-17 02:55
教学目标:通过自主学习自由讨论
理解课文内容
积累语言材料进行说话训练
掌握一个科学知识
教学过程:
一、出示课题并明确本课要求
1 出示课题我躺在波浪上读书
明确要求同时板书
二、学习课文,自主学习、自由讨论
根据课题提出问题
根据学生提的问题进行综合,在黑板上出示。
学生自读课文
挑选自己感兴趣的问题在小组里交流。
三、学生自由选择问题回答,老师根据学生想要解答的问题进行指导。
指导孩子们通过不断地读课文来理解内容。
1、在回答死海名称由来时,指导朗读。
A 读一读
B 背一背
C 交流
2、在解答在死海上读书的感受时,进行说话训练。
A 读出书上的语句,并积累。
B 看图来介绍
3、在回答为什么人能躺在死海上读书时,通过实验揭示道理。
A 实验演示结合书加以解释
B 找到书上的相应内容
C 运用书上的语言来解释实验
四、归纳问题,进行练习
1、归纳学生提出的三个问题
2、提供句式,让学生根据课文内容填空。
死海中___________,所以_______,也正因为死海中含盐量高,所以__________。这真让人感到____________。
学生小组交流讨论
全班交流
五、总结课文
理解课文内容
积累语言材料进行说话训练
掌握一个科学知识
教学过程:
一、出示课题并明确本课要求
1 出示课题我躺在波浪上读书
明确要求同时板书
二、学习课文,自主学习、自由讨论
根据课题提出问题
根据学生提的问题进行综合,在黑板上出示。
学生自读课文
挑选自己感兴趣的问题在小组里交流。
三、学生自由选择问题回答,老师根据学生想要解答的问题进行指导。
指导孩子们通过不断地读课文来理解内容。
1、在回答死海名称由来时,指导朗读。
A 读一读
B 背一背
C 交流
2、在解答在死海上读书的感受时,进行说话训练。
A 读出书上的语句,并积累。
B 看图来介绍
3、在回答为什么人能躺在死海上读书时,通过实验揭示道理。
A 实验演示结合书加以解释
B 找到书上的相应内容
C 运用书上的语言来解释实验
四、归纳问题,进行练习
1、归纳学生提出的三个问题
2、提供句式,让学生根据课文内容填空。
死海中___________,所以_______,也正因为死海中含盐量高,所以__________。这真让人感到____________。
学生小组交流讨论
全班交流
五、总结课文
全部回答
- 1楼网友:盏茶作酒
- 2021-12-17 04:01
本文主要讲了我和主人在9月间去了约旦的死海。我还在死海中拍下我躺在波浪上读书的照片。
我要举报
如以上问答信息为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息,可以点下面链接进行举报!
大家都在看
推荐资讯