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什么是电子专业,电子专业是干嘛的

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解决时间 2021-07-31 03:39
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1、培养目标:本专业通过学习应用电子的专业基础知识和专业基本技能,掌握现代电子基本理论和基本技能。熟悉常用电子产品性能和工作原理,培养具有扎实的电子信息技术的实用型人才,生产企业技术人员,管理人员各种电子设备维修与维护技术人员,电子产品集成电路设计人员的基础性人才。(1)掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理;(2)掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力; (3)掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力;(4)具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力;(5)具有电子工程的现场安装与调试基本能力。 2、就业岗位:学生毕业后,去高新技术企业中的电子与计算机类合资、外资型企业,国有大中型电子类生产企业、货物集体、民营企业,商品流通领域中的电子类产品的销售与售后服务部门,各企事业单位中电子类产品的使用和维护部门。 还可以从事企事业单位电子技术设计开发、电子设备的安装、维护与和电子产品销售服务工作也可以从事电子、通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护、及各类工作能协助参加与电子产品的开发、维护工作。

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电子工程专业   专业简介   业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。   业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;   2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;   3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;   4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;   5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术   主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等   主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等,一般要求实践教学环节不少于30周。   主要专业实验:至少完成本专业某一方向的一组专业实验等   修业年限:四年   授予学位:工学学士   相近专业:通信工程 电子信息工程专业   电子信息工程专业   业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。   业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。   毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:   1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;   2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;   3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;   4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;   5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干课程:   主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。   主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。   主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。   修业年限:四年   授予学位:工学学士   相近专业:微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 计算机科学与技术 探测制导与控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术   对电子信息工程专业的补充:   俺是学这个专业的,感觉学的太广,就业面广,相反的弊端就是容易蜻蜓点水。一下还有我的相关课程,学校不一样会有所差别但是大同小异。有志于学这个专业的学弟可以看看啦:)   电子信息工程专业(四年制本科)   本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有较系统的基础理论知识、较深入的专业知识、较全面的综合文化素质和较强的创新意识及创新能力的宽口径、复合型高级工程技术人才,该专业有电路与系统,数字信号处理,通信工程三个方向。学生毕业后,能够从事电子与通信工程领域及各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作及教学、管理工作。
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