孙权劝学的试题?谁知道快告我谢谢!

二,分析课文
（1）,教师范读课文,让学生注意老师如何停顿.
（2）,学生自读文章,读准字音.
学生分小组讨论交流,理解课文字词句段.讨论而不能理解知识提出全班或师生共同探讨.
当途：当道,当权.
辞：推辞.
治经：研究儒家经典.
博士：当时专掌经学传授的学官.
涉猎：浏览郡书,不作深入研究.
见：知道.
及：表示到了出现某事的时候.
过：到
非复：不再是.
更：重新.
刮目相待：另眼相看,用新的眼光看待.刮目,擦擦眼.
见事：认清事情,识别事势.
再次学生朗读课文,注意人物对话的语气,并理解课文情
节.
1、孙权与吕蒙对话的主要内容是?（劝学）
2、吕蒙接受了孙权的建议吗?（辞 就学）
3、吕蒙学习的效果怎么样?怎样表现出来的?（与肃议论）
4、肃与吕蒙交谈的有何举动?（结交）