那首诗我就不写了。。。
1.诗中好几处运用了反复的修辞手法,把它们找出来,说说有什么表达作用。
2.结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱喝悲哀归去”一句的感情,说说“求”字用得好不好、
你写出来就告诉你!