“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法．下列实验对应的描述不合理的是实验内容操作或现象解释或结论A向盛有水的小烧杯中，加入少量品红品红在水中逐渐扩散，过一会整杯

“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法．下列实验对应的描述不合理的是
实验内容操作或现象解释或结论A向盛有水的小烧杯中，加入少量品红品红在水中逐渐扩散，过一会整杯水变红色分子在不断运动B铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧集气瓶瓶底炸裂实验前瓶中没有加少量水C区别KCl和NH4Cl两种固态化肥分别加入Ca（OH）2固体，研磨有刺激性气味产生的是NH4Cl，没有的KClD测定肥皂水的酸碱性用pH试纸测得pH约为9肥皂水呈酸性A.AB.BC.CD.D

D解析分析：A、根据分子总是不断运动的性质分析；B、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的注意事项分析；C、根据铵盐的性质分析；D、根据酸碱性与酸碱度之间的关系分析，解答：A、向盛有水的小烧杯中，加入少量品红，品红的微粒通过运动扩散到水分子中间去了，所以，过一会整杯水变红色，A正确；B、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，溅落的熔化物会炸裂瓶底，所以，实验前瓶中没有加少量水或少量细砂，会炸裂瓶底，故B正确；C、根据氯化铵与碱混合研磨，会有刺激性气味产生，分别加入Ca（OH）2固体，研磨，有刺激性气味产生的是NH4Cl，没有的KCl，所以C正确；D、pH约为9的溶液显碱性，故D错误．故选D．点评：在平时的实验中，应认真细致观察现象，不可忽视细节，要多学习多积累零碎知识点．

感谢回答，我学习了