下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．根据数据回答下列问题：表一时间/min012345678温度/℃-6-4-2000123表二时间/min012

下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．根据数据回答下列问题：
表一时间/min012345678温度/℃-6-4-2000123表二时间/min01234567温度/℃90929498999999（1）表二中第3分钟时温度计的示数如图1，是________℃
（2）由表一、表二数据可以发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是________．（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）
（3）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时5min．为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：________
（4）甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图________；
（5）小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾．你认为可能的原因是________．

解：（1）图中温度计的分度值为1℃，根据液柱的位置可知，表二中第3min时的示数为96℃；
（2）由于冰是晶体，所由表一可以发现冰熔化过程中温度都是不变的，同时分析表二数据可以发现水沸腾的过程中温度也是不变的．
（3）在该实验中，为了节约课堂时间，可以水适量少些，也可以倒入一些热水等均可；
（4）沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大．所以甲图是沸腾时的现象．水沸腾时要不断吸热，但温度不变．
（5）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．
故

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