你的择业观是什么

你的择业观是什么

问题一：谈谈你的选择职业标准是什么？为什么？从择业观去谈自己的看法。（要具体） 这个要根据自己目前的情况去定
其实每个人都是想找个好的工作但是现实与自身条件的限制
可能有时候不是自己喜欢的工作也必须去做
因为这就是生活
生活中不是说喜欢才去做
有的不喜欢的也必须去做的问题二：择业、就业是什么意思（说清楚一点儿） 择业和就业广义上没有区别，狭义上解释，择业正在找工作，是进行状态；就业是已经找到工作，是结束状态。
另外，不知道你问的是不是自主择业和推荐就业的区别呢？
自主择业是指你通过自己或家人的关系或努力，寻找到工作岗位
推荐就业是学校根据用人单位的要求发布公告，在你选择的情况下，给予你提供报名面试的机会，最后落实工作岗位。问题三：三大择业观是什么 树立自主择业观
树立竞争择业观
树立职业平等观
树立多种方式就业观问题四：你的择业目标是什么 当然是希望，是一定希望做自己喜欢的。
开始工作的时候辛苦一点没关系，从基层做起，慢慢来，一点点做起。
毕竟自己也会成长，事业上还会在进步，思想上还会再成熟问题五：“我的择业观”为题写一篇议论文 内容提要：本文主要对应届大学毕业生在应聘求职过程中表现出来的良性和不良心理进行了较为深入的分析。其目的在于对大学毕业生顺利就业择业有所帮助指导。
当代大学生面临“供需见面，双向选择”的就业环境，受主客观因素的综合影响，呈现良性就业择业心理和不良就业择业心理。加强大学生就业择业心理的分析，进而进行有力的引导，无疑会使大学生在日益竞争激烈的就业觅职场中多一分把握，多一分成熟与自信，无疑会加强作为人才供应方的青年大学生与人才需求使用方的用人单位之间的沟通，弥合二者之间的间隙，无疑会使社会相对紧张的人才资源得到更为有效的利用。
好高骛远
【摘 要】高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，文章分析了当前大学毕业生的择业心理问题，并从内因和外因两个方面提出了调适办法。
【关键词】大学毕业生；择业；调适
高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临，随着扩招，大学毕业生数量急剧增长，据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。面对如此大的就业压力，每一个大学毕业生感受到了形势的严峻，在关系到自身前途与命运的人生重大选择中，大学生显然没有足够的信心坦然面对，因此，给毕业生以正确的心理引导，帮助他们作好就业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业，对于促进社会稳定和国家教育事业的发展，有着极为重要的意义。
一、大学生择业心理分析
大学生在求职择业的心理上千姿百态，我们对其分析、归纳，总结出9种比较有典型意义的择业心态：
(一）功利心理
这种求职心理在受过高等教育的大学生或其他知识分子身上常常可以看到。他们求职或择业的动机既有为国家、为社会、为人民做出贡献的强烈愿望，也有获取高收入、高地位的渴求。许多大学本科生、硕士生、博士生涌向经济特区，涌向三资企业，或者是开创民办科、工、贸一体的公司，往往出于这种心理。在有关部门最近对北京高校2000多名学生的调查中，可以明显地看出这种择业倾向。当问及“你对人生价值怎么看”时，选择“人的价值既在于贡献，也在于取得功利”答案的，一至四年级学生分别为70.1%、69.0%、72.3%、74.3％；当问及“您追求怎样的人生”时，选择“既追求为社会做贡献，也追求个人生活的幸福”答案的，一至四年级学生分别为92.4％、92.9％、94.1％和90.3％；当问及“您的人生哲学是什么”时，选择“多贡献、多得利”答案的，一至四年级学生分别为80.3％、78.2％、80.6％、84.4％；当问及“您选择工作的标准是什么排序”时，大学生把“工作条件好、有利于发挥才能”排在第三位。从这些调查答案结果中，我们可以清楚地看到大学生求职择业的功利心理。特别是知识分子的清贫、社会潮流的影响以及校园经商的启发，诱发了择业中追求高经济收入的求富心理。
(二）安全心理
所谓安全心理就是指在选择职业时有些人往往从职业的稳定性出发而选择那些全民所有制的企业单位。这种心理在受传统文化影响较大的求职者身上常常遇到。例如许多干部、知识分子家庭出身的大学生往往选择高校、科研单位，认为这些地方虽然收入不高，但安全稳定；一些工人家庭出身的大学生往往选择国营大、中型企业，也是出于安全稳定的考虑。此外，人们还发现怀着安全心理来求职择业的人群中，家长“越俎瓦疱”的居多。一位大学生的家长对我们说；“我不要求孩子去冒风险挣大钱，只想帮他找一个稳定的工作，了却当家长的忧虑”。这种家长不会是少数。
(三）求“名”心理
在消费者中，......余下全文>>问题六：调整心态树立正确的择业观是什么 1、坚持“面向基层、面向一线”的基本原则，树立“从小做起、从头做起”的就业观念。
基层一线既是同学们刚刚走出象牙塔，走上社会，第一次了解社会、适应社会的重要场所，又是成长发展过程中不可缺少的实践性环节。有的学生认为，自己读了三年大学，获得堂堂的大学毕业文凭，到基层一线工作是大材小用，甚至认为是浪费人才资源。他们认识不到，基层一线对于青年学生成长进步的重要性和必要性，更看不到，到基层一线工作是锻炼自己、摔打自己、缩短适应期的重要途径。因此，广大毕业生要根据自己的专业需求、学历层次以及就业起步阶段的特点，正确地自我调整，从小做起、从头做起，乐于并勇于到中小企业和乡镇企业等基层一线去工作，为走出校门后，客观正确地了解社会创造条件，使自己的主观愿望与客观实际相结合，打牢今后成长发展的根基。
2、按照“先就业、后择业、再创业”的就业思路，树立“循序渐进、不断发展”的就业观念。
就业、择业、创业既是不同的概念，具有不同的含义，更是客观地反映大学生毕业后谋求职业的阶段性及其不同特点和要求。有的同学在求职过程中，存在一蹴而就、急于求成的思想，认为既然找工作就要干一辈子，一职定终生。看不到社会需求的变化和产业结构的调整，对自己就业志向和就业岗位的影响，没有把就业、择业和创业看成一个循序渐进、不断发展的过程。事实上，大学生在毕业以后的求职生涯中，既是不断地认识自己，充实自己，提高就业竞争力的过程；也是对职业特点、岗位要求和从业条件，不断深化认识、优化职业目标的过程；更是克服困难、勇于摔打、走向成功，向更深层次发展的过程。大学生在毕业初期有了这个完整的过程，应该是不可多得的无形的“财富”，将影响着自己的一生。
3、具有“白天当老板、晚上睡地板”的吃苦精神，树立“不怕困难、艰苦创业”的就业观念。
我们说 “白天当老板，晚上睡地板”不是说，人人都去当老板，人人都要睡地板。而是要求，每一位同学都应该具有吃苦耐劳的精神，尤其在毕业后就业过程中，要有面对现实、迎接困难、不畏曲折的思想准备。如何找准自己就业的切入口，迈好第一步；如何适应新的环境，处理好人际关系；如何把所学到的知识转化为干好本职工作的能力，有所作为；如何正确对待就业初期的工作生活条件，渡过难关等等。这些困难都需要自己去克服、自己去化解。要敢于面对现实，客观地认识困难，不被困难所吓倒；要增强克服困难的信心，把克服困难、战胜困难，当作自己“第二次”学习深造，磨炼毅力，锻造不畏艰难困苦的优秀品质；要不断总结克服困难的经验和方法，分清轻重缓急，分别分类解决。
4、抛弃“眼高手低、好高骛远”的不实心态，树立“脚踏实地、一步一个脚印”的就业观念。
相当一部分大学生在就业过程中存在这种“高不成、低不就”的问题。问题的实质，是这一部分的大学生不能正确地估价自己，把自己看得太高、太重，没有充分地认识到用工单位，不仅要看你的知识水平是否符合岗位要求，更要看你能否胜任，为本单位创造利润。事实上，刚刚从学校毕业的学生，不可能在短时间内做到这一点，至少与用人单位的要求有相当大的差距。据专家统计，我国只有10%的学生毕业后能直接胜任用人单位的相关工作。因此，必须要着眼现实，清除不切合实际的“理想主义”，把自身的估价与用工单位的要求结合起来，低调应聘；必须立足当前，要“立长志”，不要“常立志”，把远大的理想目标划分为若干阶段，做好当前，实现近期目标；同时必须打牢根基，扎扎实实地做好每一项工作，一步一个脚印地前进，力戒浮燥，远离“光环”。
5、克服“依靠家长和社会关系”的依赖心理，树立“自强自立、敢闯敢干”的就业观念。
不可否认，我们处在一个人......余下全文>>问题七：作为即将择业的毕业生,请详细描述你的职业价值观是什么? 职业不分贵贱，关键是能实现自己的人生价值。问题八：择业的大学生择业观 在校大学生的择业观正处于形成和完善阶段，通过本章的学习，能够帮助大学生认识到理性择业观的内涵和培养途径，把握自身择业观的形成规律，从而形成理性的择业目标，科学地认识社会各种职业；在建立合理知识结构，提高自身综合素质的基础上，积极参与社会竞争，在任何职业领域里爱岗敬业，勤奋刻苦，踏实做好自己的本职工作。大学生择业观的含义及特征 所谓择业，就是择业者根据自己的职业理想和能力，从社会上各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。任何已具备劳动能力的人，都要进入社会职业领域选择特定的职业。在职业选择过程中，择业者不仅要考虑到个人的需要、兴趣、能力等因素，还要考虑社会发展的需要。择业观是择业主体对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等，它既是择业者职业理想的直接体现，也是择业者世界观、人生观、价值观的最直接表达。择业观属于择业过程的心理层面，社会的需要程度，职位的地位、经济收入、地理环境、单位性质、工作条件等都是择业者选择职业时要考虑的因素。恩格斯说，“在社会历史领域内进行活动的，全是具有意识的、经过思考或凭激情进行的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。”①这就是说，人们的社会行为都是受思想观念直接支配、引导的。择业者的择业行为主要是受择业观支配的。面临职业选择的人都有其特定的择业观。正如世界上没有叶片形状、色彩完全相同的树叶一样，社会中也不存在择业观完全相同的人。总之，择业观是人们在择业过程中最根本的观点；择业观受世界观的制约，是人们的内心世界在择业过程中的折射与反映；择业观受人生价值观的支配；择业观具有时代性、主体性、选择性、区域性与层次性等特征。 大学生在完成学业以后，必须以普通劳动者的身份进入社会，选择今后所从事的职业，以获取稳定的收入，同时为国家和社会做出应有的贡献。这就是大学生的择业。大学生在择业过程中对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等就是大学生的择业观。关于大学生的择业观，具有代表性的观点是“大学生择业观是毕业生对于择业目的和意义比较稳定的根本看法和态度的体现，它与毕业生自身利益和日常生活最为密切，是毕业生价值观体系中的重要组成部分。”①以及“大学生择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准、择业意义的比较稳定的根本看法和态度的体现，是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。”②大学生择业观是在校大学生，在读书学习和社会实践过程中形成的，对如何选择职业这一实践活动的较稳定的认识、态度和基本的指导思想。对大学生择业观这一概念的表述，包含以下内容：第一，大学生择业观的主体是在校大学生，其对象是全日制在校本专科学生，不包括成人、自考等社会大学生，也不包括硕士学位以上研究生。在校大学生，不仅指毕业班的学生，还包括所有非毕业班的大学生。第二，大学生择业观的形成是一个长期、复杂的过程，是大学生在读书学习、社会实践、接受教育等活动中逐渐形成并逐渐成熟起来的。第三，大学生择业观的内涵包括择业理想、择业动机、择业标准、择业意义等稳定的根本看法和态度。第四，大学生择业观要对大学生择业起到“指导思想”的作用。问题九：择业的标准是什么。 现在你很喜欢，这也是一份好工作，建议你有针对性的看书，增长见识，同时要保持你现在的心境不变，在不知不觉中，你的存款多了，知识多了，朋友也就会多起来，自己就会觉得快乐，至于书，当然会更多。
实践就是一本活书，知识无处不在，电脑急切需要再买，……