读”跨流域调水图”，回答问题（11分）(1)家在北京的小明高兴地对同学说：“我们就要喝到长江水了！”他说的“长江水”来自下来哪个工程：A引黄入晋 B．南水北调 C．引滦入津 D．

读”跨流域调水图”，回答问题（11分）

(1)家在北京的小明高兴地对同学说：“我们就要喝到长江水了！”他说的“长江水”来自下来哪个工程：
A．引黄入晋 B．南水北调 C．引滦入津 D．引黄济青
(2)我国水资源时空分布不均，从时间上看，我国水资源分配特点是　 季降水集中， 从空间上看，我国水资源　 丰　 缺，对水资源的利用必须依赖水利工程。
(3)我国南水北调工程，是指把　 水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的　 、　 地区。
(4)南水北调工程的东线计划取长江水沿　 运河北上到达京津唐地区，这条运河是世界上最长、开凿最早的人工河，在我国其年运输量仅次于　 ,居第二位。
(5)针对我国水资源严重紧缺的问题，对我们中学生来说，应该怎样做呢？（任举一例）　
　

(答案→) 解析：(1)家在北京的小明高兴地对同学说：“我们就要喝到长江水了！”他说的“长江水”来自南水北调，把长江流域的水资源调往黄河流域，主要是华北地区；(2)我国水资源时空分布不均，从时间上看，我国水资源分配特点是夏季降水集中， 从空间上看，我国水资源南丰北缺，对水资源的利用必须依赖水利工程。(3)我国南水北调工程，是指把长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。(4)南水北调工程的东线计划取长江水沿京杭运河北上到达京津唐地区，这条运河是世界上最长、开凿最早的人工河，在我国其年运输量仅次于长江,居第二位。(5)针对我国水资源严重紧缺的问题，对我们中学生来说，应该不浪费水，节约用水；加强宣传节水的重要意义。分析： 考点1：水资源

我学会了