某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：①他们提出的问题是①污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？②他们作出的实验假

某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是①污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．如下表：（蛙受精卵随机分组）
实验组号蛙受精卵数量模拟环境1100A2100清水和化肥3B清水和洗涤剂回答下列问题：
（1）青蛙的发育过程经受精卵→蝌蚪 →幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育属于变态发育 ．
（2）实验组1中，A应是清水 ；实验组3中，B应是100 ，原因是实验材料的数量应该是相等的（意思相似即可给满分） ．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是被孵化的蛙卵的数量（意思相似即可给满分） ．
（4）支持上述假设的实验结果是1组中蛙卵的孵化率最高（意思相似即可给满分） ．

解析：此题考查两栖动物的生殖和发育过程、环境对生物的影响，据此分析答题．①探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤．某中学生物学科兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．因此，他们提出的问题是：污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．（1）青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育．（2）对照实验是唯一变量实验，因此，在探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的实验时，唯一变量是否含有污染物，其它条件都相同且适宜．表中2组清水和化肥、3组清水和洗涤剂．因此1组中，A应是清水；实验组3中，B应是100，原因是实验材料的数量应该是相等的，才能保证有唯一变量．（3）在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录被孵化的蛙卵的数量．（4）实验结果是1组中蛙卵的孵化率最高．故答案为：①污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？（1）蝌蚪；变态发育（2）清水；100；实验材料的数量应该是相等的（意思相似即可给满分）（3）被孵化的蛙卵的数量（意思相似即可给满分）（4）1组中蛙卵的孵化率最高（意思相似即可给满分）

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