作文以眼泪为话题800字

作文以眼泪为话题800字

泪水也美丽
泪水也美丽。曾几时何，我相信微笑是最美丽的，但有一天，我感到泪水同样美丽。
泪水是童话。哇哇的哭啼声激起两行泪光，一个小孩子又哭了。这时她的妈妈把她抱在怀中，给她讲“白雪公主”的故事——“从前，有个王后，在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了，她的泪水被母爱融进童话。
泪水是诗词。贾岛，人称“诗奴”，他的诗可谓是“两句三年得，一吟双泪流”。这泪里夹杂的是辛劳。杜甫诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这泪里融入了悲痛。白居易的“江州司马青衫湿”，是用泪水控诉不公正的社会。南宋时，豪杰辈出，“遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年”。这泪里流淌着爱国的情思。抗战时期，艾青的“为什么我眼里含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，那是对祖国的一片赤子之情。
泪水是名著。《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气，那是曹雪芹对世态炎凉的感慨。听“花谢花飞花满天……”《三国演义》中刘备的泪水，似乎有损豪杰之气，但那深深绽放的是兄弟的义气。这是罗贯中先生推崇的内心世界。
泪水是音乐。贝多芬的一生充满苦难，耳聋与失恋的打击让他把泪水化为音乐，变成潺潺的旋律。当你听到动人的曲子时，可否想过，那是一位大师泪水的凝结。贝多芬生在苦难歌颂欢乐，把欢乐送给人间，流进了苦难的人们的心底。这泪水里还弥漫了汗与血。
泪水是美术。凡高把泪水变成了向日葵，向阳的花哪，你们正追求着光明哟！米开朗其罗是位杰出的雕塑家，但他受着教会的压迫，不能一心追求艺术，但他没有放弃，他把泪水化作对雕刻的爱，用生命诠释了艺术的内涵。
我爱泪水，我并不是排斥微笑。泪水是美丽的，它是童话，是诗词，是名著，是音乐，是美术，也是童话、诗词、美术、名著、音乐的交织和结晶。
相信泪水是美丽的并欣赏它吧！相信我——泪水是美丽的公主，她与微笑一样，在你心里，助你品味人生，享受生活。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”.这里的散席也许正意味着那里的团聚.
　　吃在一起`玩在一起的同窗好友向你挥手说“再见”时,心似乎在这一刻变的僵硬,有气无力的手只能机械的向她挥手说着：“有缘再见!”现在惟有眼泪能代表一切,泪水中有那想留,却又怕自己太意气用事,会耽误了她的大好前程：想陪她一起离开,可这美丽的土地给了自己太多的美好回忆.那一串串的泪水将此刻那复杂的心绪表达了.对于它来说什么斗没有能准确的为主人表达她的思绪来的更重要.同时不舍的泪水也随风伴着友人而去,祝福的泪光也随之围绕在友人的身旁.“峰回路转不见君,去时雪漫天山路那沉重的心情也随之而逝了.
　　盼了多年,想了多年的女儿读书归来,多么值得庆贺的日子,当然开心的笑容理所当然的被选为迎接女儿的面部表情.可正当女儿出现在母亲的眼帘时.激动的泪水却站了上峰.积压了,沉默了多年,在此刻一拥而上,一串串`一行行.它道的时母亲对女儿的思念,母亲为女儿的成才的欣喜,更是那母亲见女儿时的无意言表的幸福,快乐之感.同时它也正一女儿的身份述说着女儿身在它乡的无奈,对母亲,对家乡的望眼欲穿.
　　沉默到现在,拼搏到现在.终于站在那美丽的山顶.还没等你伸手对自己苦苦多年的那一片天侍怀时,眼泪友悄悄的来了.那样的急,那样的猛,那么的不经思考.它好象要把我所有的不快斗留在这里.风拂过,凉凉的……
　　咸咸的在这里并不能代表那不一般的眼泪.眼泪更多的时候给人的是快乐的,苦涩的味道.