（某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有

（某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba（OH）2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

回答问题：
（1）根据上述实验设计判断，该实验的目的是 ．
（2）从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的 （大、小），原因是 ；A中的幼苗生长量比C中的 （大、小），原因是 。探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度（或生长量）的影响 （2分）

(答案→)探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度（或生长量）的影响 （2分） 解析：试题分析：（1）A中的植物不密封，B和C密封，但B中有吸收二氧化碳的Ba（OH）2溶液，而C中是蒸馏水，故应是探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度的影响。（2）B组中幼苗因为没有二氧化碳不能进行光合作用，而C中因为有细胞呼吸释放出的二氧化碳，能进行光合作用，故B组中的幼苗生长量比C中小，而A中不密封二氧化碳较充足，光合作用比C中的强，故生长量比C中的大。考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。

和我的回答一样，看来我也对了