一目了然的意思是什么,时局图上面每个动物都代表什么国家啊。。

一目了然的意思是什么,时局图上面每个动物都代表什么国家啊。。

虎——英国——占长江一带肠（蛇）——德国——占山东地方蛤蟆——法国——占广东广西云南地方太阳——日本——占福建地方鹰——美国——飞来分食时局图 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警世钟的作用。图中熊代表沙皇俄国，虎代表英国， 肠代表德国， 青蛙代表法国，鹰代表美国，太阳代表日本，人民教育出版社编写的中国历史教科书采用了《时局图》，收到了良好的教育效果，深受师生们欢迎。2000年第7期《中学历史教学参考》上刊登出耿孟辉和朱惠康两位老师的文章，对人教版中国历史教科书《时局图》下面的说明文字“肠代表德国”提出了意见。耿盂辉老师说：“课本第73页的《时局图》，是根据兴中会会员谢赞泰1898年发表在香港报纸上的漫画改绘的。在图的注释中……提到‘肠代表德国’。我认为这是由广东方言而造成的误解。谢赞泰是广东人，而‘肠’按广东方言是‘长虫’的发音，长虫又是蛇的俗称，故‘肠代表德国’应理解为‘蛇代表德国’” 。“‘蛇’变成了‘肠’”，是“因不谙方言致错之例”。（见《中学历史教学参考》2000年第7期第56页）朱惠康老师说：“《时局图》上代表德国的是‘旗’，而不是‘肠’”。他提出了两个理由：第一，“何以别的帝国主义国家都用富含特征的动物来表示，而偏偏用不伦不类的‘肠’来代表德国呢？”第二，“近得刘德臣先生按原图清绘，并省略了原图中英文字母且印成对开大张的《时局图》时，始得‘一目了然’。尽管该图下方的说明文字也说‘肠子代表德国’，但我却分明地看出了原作者的真意。……《时局图》上山东半岛及胶州湾处，清楚地插着一面德国三色横条旗，意为德国强租胶州湾，以山东为势力范围。而所说的‘肠子’，实为代表英国的老虎尾巴，尾巴套在山东半岛上，意为英国还强租了山东半岛上的威海卫。图上方以太阳代表日本，恰似用三色条旗代表国家，都是用国旗图案来表示国家。”朱惠康老师还建议：“对开张的《时局图》再版时，老虎的尾梢，只需画到山东半岛北部的威海卫处即可。”（见《中学历史教学参考》2000年第7期第15－16页）我们慎重地研究了两位老师的意见，觉得难以采纳。下面，我们就《时局图》中“肠代表德国”的问题作些说明。记得十年前，我编写九年义务教育初级中学教科书《中国历史》第三册的时候，决定采用《时局图》。从《时局图》的照片看，德国的标志物模糊不清，而说明文字却写得明明白白：“肠子代表德国”。我在北京市大兴县教师进修学校工作期间，有一位同事是广东肇庆人，我们俩人还住同一个宿舍。他管蛇叫“长虫”，发音近似“肠”。我因此怀疑《时局图》上德国的标志物可能是蛇。我还特地跑到中国历史博物馆，在近代史的展厅里，找到放大的《时局图》，德国的标志物还是看不清，但留下的说明文字分明写着：“肠子代表德国”。我想，目前“怀疑”还只能是怀疑，还没有充足的理由推翻原始资料的说明文字。另外，这种怀疑也有一个致命的弱点。那就是现在见到的《时局图》不是谢瓒泰（笔者注：本人见到的材料，“瓒”字不写作“赞”。）的原作，是别人改绘的。改绘者难道也是广东人吗？他也管蛇叫“长虫”，发音近似“肠”吗？如果不是的话，就另当别论了。所以，我在编写教科书的时候，采取了尊重原始材料的作法。当年，这本教科书在实验和推广期间，我到不少地方作过介绍。