《难忘什么作文》借物抒情的800字

《难忘什么作文》借物抒情的800字

难忘的是目光，难忘的是老师的目光，难忘的是何老师的目光。

何老师是一位严肃的老师，犀利的目光让任何心虚的人不安；何老师是一位激人上进的老师，智慧的目光让疑问的人明白；何老师是一位和蔼的老师，安慰的目光让烦躁的人平静。

其实何老师与我们接触的时间并不长，但他的目光给我留下的深刻印象一直陪我走过了高中，来到大学。

初见他，是被班主任领来的：这是何老师，从今天起，他将带你们班的班主任两个月，希望各位同学配合他的工作。看上去四十多岁，和蔼的样子，但一副茶色镜片后藏着让人看不透的眼睛，从镜片里透出的目光影响着我的人生。

记得他来时，我正对小说特别疯狂，那时上课看，下课看，白天看，晚上看。对韩寒，郭敬明的特感兴趣。一天，老师在上面讲课讲得起劲，而我懒得理他，一头钻进小说里。不过毕竟是上课，还是提着心，也正是提着心，发现一个黑影在窗外，眼睛一瞥，正是我们的何老师！而我，刚好坐在中间靠外，完了！老师的目光直盯着我的小说，然后是我，我可以感觉到。虽然发现他后，我极力地去掩盖，但这些都是多余的，甚至我的一举一动都完全暴露在何老师的眼里。这下死定了。下课肯定有茶喝（我们把被老师叫到办公室训话戏称被老师请去喝茶）。于是，见到他就提心吊胆，更不敢正视他的目光。但我感觉他一直用信任的目光看我，也许是吧，因为我并没有因此事被他请去喝茶。但从此以后，我在也没有在课堂看课外书了。甚至，我在做任何事时都想到那信任的目光，并且鼓励着我发现问题，解决问题。

那时侯，我是班上的学习委员，经常去他那儿汇报班上的情况，我们还算熟，但他从来不告诉我答案在哪，而是用目光鼓励着我去找，去做。

泥土的自述 我，是一堆脏脏的泥土，也许你会觉得我博大而厚重，也许你会觉得我平凡而朴实，在也许你会觉得我一无是处，只是一堆烂烂的泥土罢了。可是这些评价我通通都不在乎，我只希望默默地孕育万物、造福人类就好了。 我，是草坪地上的泥土，无论春夏秋冬，我不怕严寒、酷热，我始终呆在那里一动不动，因为那时候我知道我不只是为自己存在，而是还有那些极需要泥土的小草们。在当有人为小草浇水时，水流到我的身上，这时我便铆足了全身的劲，把身上所有的营养都释放给了小草，希望他能够茁壮成长。在夏季时，通常有爱玩的孩子到这片草坪地上来玩，看！他们玩得多开心啊！这是我的心里甭提有多高兴了，想到因为我为这些孩子提供了场地来玩，我心里就自豪无比，自豪到都忘记了他们踩在我身上的疼痛。因为我知道我的存在给那些孩子们带来了无穷的快乐。他们只要快乐了，我这点牺牲又算什么呢！ 我，是花园里的泥土。因为我，才显得那五彩缤纷的花朵是多么得绚丽，当人们来到花园前，都为那五彩纷呈的花朵称赞时，虽然我常常被人们忽视、冷落，可是我从不抱怨，还是时时刻刻尽到自己的责任，给新的生命营养与呵护。 我，是花盆里的泥土，虽然我只孕育着一个生命，可是我还是竭尽全力地尽到自己的责任与义务，不会因为我只是孕育一个生命，而对自己的工作有半点的疏忽。 我，是校园里的泥土，虽然在校园里我什么作用都起不到，可是当那些学生到操场上玩时，看到他们开心、快乐的样子，我就觉得我的存在是有意义的，为更多的人带来了幸福、快乐。 …… 我，就是这样一堆默默无闻，又不起眼的泥土，可是我始终在孕育着这世界上的万物。 望采纳 !!!@2