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材料分析鉴赏题（15分）阅读下面的材料，完成下题。①据报载，现在有些医学博士“不会处理常见病，年轻的心内科医生不会看心电图”。在当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准的情况下，这样的消息着实让人担忧。②时下对高学历的盲目崇拜已经成为一种社会风气，并有愈演愈烈之势。“非博士不进”成了有些单位的用人口号。医科在高等教育中一向以难学、功课负担重闻名，因为在人们的意识中，一定要把自己的身体健康交付给学富五车、才高八斗的人，从医的门槛变得很高，这个门槛具体体现在:学历越高越好，海归派比土博士有优势，博士比硕士有优势，硕士比本科有优势。于是，为了进好医院，医学院的学生不停地往上苦读，在对学历的追求中，学校与学生其实都忽略了这样的事实：高学历与好大夫是不能划等号的。③实践出真知，实践对医学而言尤为重要。只有多接触实际的病例，多思考、多判断，才能提高诊断的准确性和自信心;仅仅书本知识丰厚，实践能力欠缺，结果是治病时不敢下结论或者是妄下结论。目前的医学博士在工作两年以后，就有资格晋升副主任医师、副教授，并堂而皇之进入专家行列，他们的实践经验其实相当欠缺。所以，医学界尤其应该摒弃唯学历论。从医者要真正对病患负责，对生命负责，就应该苦下功夫，提高治病救人的能力。这是从医者应有的医德和操守。④我国现有的医生培养过程，过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。虽然医学专业有较长的实习期、见习期，但因为其间还要忙着找工作、写论文，很多学生根本无法安心实习。而医学教育尤其临床医学教育的目的不是仅仅培养会写论文、会思辨的研究者，临床诊治能力才是最重要的。重知识轻能力，重记忆轻创造，片面追求发表论文，不重视临床实践，导师带的博士生众多，也无暇顾及他们的实践能力，这些问题都需要通过医学教育的深入改革来解决。⑤我们也应该重新审视社会评价体系和人才使用标准。当前，社会需要的不是读死书、死读书的书呆子，而是灵活应用知识，真正把知识转换为工作能力和创造能力的人;社会需要高学历者真正成为一个行业的专家，成为我们可信赖、可依傍的对象，而不是仅凭拍脑袋说话办事的人。为此，用人单位要真正做到论才用人；人才的选拔、使用和确定待遇，一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。1. 根据材料，说说“有些医学博士不会处理常见病”现象的根源何在？（6分） 2. 用简洁的语言说明为什么当今高学历与好大夫不能划等号。（3分） 3.如何才能使高学历与好大夫划上等号？请结合文章有关内容，谈谈你的看法。（6分）

【答案】1．（6分）（1）医院挑选毕业生、职评等“唯学历论”，不注重实际水平。（2）我国现有的医生培养过程，过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。（3）社会评价体系和人才使用标准不尽合理。（6分，每点3分。答出其中两点意思对即可）2．（3分）因为现在的有些高学历者，虽然书本知识丰厚，但缺少实际看病能力（实践能力欠缺，缺少必要的操作技能，缺少诊断的准确性和自信心），自然不能算是好医生。（意思对即可）3．（6分）（1）从医者要真正对病人负责，对生命负责，这是从医者应有的医德和操守。（2）改革现行的医学教学状况（医生培养过程）（3）医生既要有扎实的理论知识，又要有很强的操作技能（或：丰富的实践经验）。（4）重新审视社会评价体系和人才使用标准。（或“用人单位要真正做到论才用人；人才的选拔、使用和确定待遇，一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。”）（每点2分，答出其中3点意思对即可）【解析】略

这个答案应该是对的