论语中的知之者不如好知者，好知者不如乐之者中的好应做何解释？

若作爱好解释，我认为爱好与乐之有重叠的含义。毕竟只有乐在其中才能爱好，想必爱好也必定会乐在其中。

我只作后面这句的理解吧
我觉得好知者，可能带有点叶公好龙的感觉吧，
而乐之者就不同了，乐在其中，是完全沉迷其中，达到忘我的境界吧

比如我以前很喜欢五笔这个输入法，我现在还记得我当时学这个的感觉，很像是最后一个境界了，我当时只花三天的课余时间自学会了，那时还是课业繁重的高中时期，而且，我觉得很有意思，学会之后非常有成就感，我也很享受这份感觉。

1、伽利略好奇善问 伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。 美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。

知之者：任何有益的事情或东西，只是知道。 好之者：任何有益的事情或东西，知道、而且感兴趣。 乐知者：任何有益的事情或东西，知道、感兴趣、乐在其中、整日喜欢去研究它。