材料三，材料四中雅典实施的是哪两项民主制度，在当时体现了什么科学性

材料三，材料四中雅典实施的是哪两项民主制度，在当时体现了什么科学性

阅读下列材料：
材料一　北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确；中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
材料二　公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料三　议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。
材料四　各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
请回答：
(1)归纳材料一中所述的制度有何特点？该制度有什么积极作用？(4分)
(2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？(4分)
(3)材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别？(2分)
=====================================

是这个吗？？

答案
(1)特点：三省分立；相互配合，相互制约。
作用：提高了政府机构的行政效率；有利于加强皇权。
(2)公民大会、抽签选举。公民大会的决策方式避免了盲目性，保证了决策的科学性；抽签选举体现出人民主权、轮番而治，有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免腐败。
(3)区别：材料一所述制度实质是君主专制；雅典属于民主政治。

搜一下：材料三，材料四中雅典实施的是哪两项民主制度，在当时体现了什么科学性